【统编版】六年级语文下册：口语交际《辩论》知识点+同步练习（含答案）.docxVIP

知识点 口语交际:辩论 1.“事不说不清，理不辩不明”，一件事往往是“公说公有理，婆说婆有理”，为了更好地解决问题，找出真理，往往用到辩论。111小布丁111 2. 读过《三国演义》的同学可能都很佩服诸葛亮，佩服他的鞠躬尽瘁、死而后已，佩服他的神机妙算、料事如神，其实还有一点让我们佩服的，就是他雄辩的口才，他曾在江东“舌战群儒”，一举促成了孙刘联盟。下面我们就一起来欣赏“诸葛亮舌战群儒”。 辩论必须遵守的原则。 1.道德原则。 辩论的最基本的道德原则是摆事实，讲道理。 任何歪曲事实、无理蛮缠，甚至恶言相向，进行人身攻击，侮辱对方人格的言行都是不道德的。只有遵守“摆事实，讲道理”的基本道德原则，才能达到辩论的目的。 2.审美原则。 (1)语言美。条理清晰的语言，具有说服力的事例。 (2)形象美。美好的公众形象。 具体表现为:音色亮丽，节奏明快;庄谐适当，攻守有度;得理饶人，不骄不躁;失势不馁，屡败屡战。 辩论的基本要求。 1.要明确自己的观点。 2.要做辩论前的准备，包括搜集论证己方观点和反驳对方观点的材料。 3.辩论时，要做到条理清晰，用事实说话。 4.最后要总结陈词，全面总结本方观点。 辩论前的准备。 1.辩论者对于自己所持的论点要进行自我诘难与反复推敲，保证论点的正确性。 2.要搜集和掌握足够数量的支持自己观点的具体事例。 3.要反复检验和推敲语言表达的清晰度、逻辑性以及表现力。 怎样提高辩论的水平? 1.把握开局主动。 为了掌握主动权，我们首先就不能在气势上输给对手，要保持充足的自信，显示出凌厉的攻势。还应该在开篇立论中做到稳扎稳打，尽量讲一些四平八稳、留有余地的话，既不给对手留下可乘之机，也不把自己的退路堵死。 2.确保语言干净利落。 对准辩论的焦点，不拐弯抹角，不添加多余的语言，以酣畅淋漓的情感、干净利落的话语瓦解对手的观点。不说半句废话，确保每句话都有“战斗力”。 3.抓住对手的核心观点。 抓住对手主要观点中的核心的部分，展开你的正面进攻，这样才有效率。 4.争取牵制对方。 对方发言的时候，一定要静心地聆听。从他们的措辞、语调、音量中，尝试判断他们观点的薄弱环节。在攻辩和自由辩论中，集中攻击这些环节，力求先声夺人。取得优势后，不要轻易松手，而应“宜将剩勇追穷寇”，积小胜为大胜。 说话能力是一种综合性能力，它不仅指一般说话的技巧，还包括说话人的观察能力、思维能力、应变能力、知识结构及其他有关的因素。在辩论中，每位同学发言的时间都是有限的，所以大家一定要学会精练语言;另外，怎样在最短的时间内向对方同学提出质疑，在相互尊重的前提之下敏锐地抓住对方的漏洞，这也是我们要不断地去锻炼完善的地方。能言善辩不可能一蹴而就，只能持之以恒，循序渐进，才能不断提高。同学们，在今后的学习生活中，我们一定要有意识、有目的地锻炼自己的口才，提高自己的说话交际能力。 同步练习 一、辩论前的准备 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 1.全班一起确定辩论话题，依据自己的认识选择正方或反方，也可以抽签决定。(　　) 2.确定好正反方后，马上就可以开始辩论，无须准备。(　　) 3.辩论前要有针对性地收集材料，既要收集能证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。(　　) 4.可以引用名人名言，也可以搜集相关的事例。(　　) 二、辩论时应注意的事项 下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是(　　) A.我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。 B.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。 C.自由辩论时，语速要快，情绪要激昂，要在气势上压倒对方。 D.自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效 的反驳。 三、辩论 1.辩论话题：电脑时代需要/不需要认真练字。 2.确定辩论方： 正方：电脑时代需要认真练字 反方：电脑时代不需要认真练字 3.收集能说明己方观点的材料。 下面的材料是正方的，还是反方的？请选一选。 A.正方 B．反方 (1)新的书写工具已经可以代替传统的书写工具，我们要与时俱进，顺应时代发展。(　　) (2)中国的文字博大精深，书法是我国优秀的传统文化，也是一种艺术。作为中国人，我们有义务将祖国的文明发扬光大。(　　) (3)人们常说字如其人，一个人所写的字代表着他的形象，能从中看出他的品德修养。练好字能让人终身受益，练字还可以陶冶人的情操，磨炼人的意志。(　　) (4)写字是为了互相交流，有了电脑也可以互相交流，而且电脑打的字清晰美观，方便保存。(　　) 4.开心辩论。 正方：_________________________________________ _______________________________________________ ____________________________