物理复习指导：天平的使用.pdf

1、仔细查看： 观察天平的铭牌，明确天平的称量 ( 即一次能称取的最大质量 ) 和感量 ( 即游码所在标尺上的分度值 ) ，所测物体质量不能超过天平的称量。 2、如何摆放：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处 (误 点警示：这一步容易忽略 )。 3、调整螺母：调节天平横梁两端的平衡螺母 (有的天平只一个 ) ，使横梁平衡。 横梁平衡的标志是： 指针指在分度盘的中央。 若指针在左右两端摆动的幅度相等， 也表明横梁平衡。 小技巧：许多同学不知道应把平衡螺母向哪调，才能使横梁平衡。大家可以 联系跷跷板，跷跷板若左端高右端低，应该怎么办呢 ?对了，可以让左端的人向 左移，也可以让右端的人向左移， 即哪端高向哪动。 平衡螺母的移动方向与人的 移动方向相似，简记“螺母向着高处动”。 4 、称量：把被测物体放在左盘里，用镊子 (注意：不能用手 ) 向右盘里加减砝 码， (简记“左物右码” )并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 小技巧：添加砝码的方法是：要按照质量从大到小的顺序依次添加，当在右 盘放上一个较大的砝码，横梁右端下沉， 就要换一个比之小一级的砝码， 如此依 次进行。什么时候开始移动游码呢 ?要知道，向右移动游码就相当于在右盘加砝 码，游码移到最右端时的读数就等于最小的砝码值。所以，当在右盘放上最小的 砝码，横梁右端下沉，这时，就要把最小的砝码拿下来，向右移动游码。 误点警示：从以上操作过程可以领悟到，天平之“平”体现在三处：一是底 座要放水平 ;二是称量之前横梁要水平，这需要调节平衡螺母 ;三是称量时横梁要 第 1 页 共 2 页 水平，这时决不能再调节平衡螺母， 需要的是加减砝码和移动游码。 后两次虽然 都是要横梁水平，但采取的方法是不同的。 5、记录：被测物体的质量 = 盘中砝码总质量 + 游码在标尺上所对的刻度值 误点警示：关于游码读数，有很多同学搞不清是读游码的左端在标尺上所对 的刻度值还是右端。要回答这个问题，大家可先想一想： 称量之前我们要把游码 放在标尺左端的零刻度线处，那么，与零刻度线对齐的是游码的左端还是右端 ? 当然是左端。所以进行游码读数时，也只能读左端。 6、禁忌事项：要保持天平干燥、清洁。因此，不能直接测量液体质量，要 借助于容器。也不能直接测量粉末状固体，可在左右两盘各垫上相同的纸片。 7、特殊情况下的测量方法： 质量小于天平的分度值：测多算少 (如测量大头针的质量 ) 。 质量大于天平的量程： 测少算多 (如测大石块的质量， 可测同种小石块的质量， 再用体积之比求得 )。 测量液体的质量：要准确科学。如测量墨水瓶中最多能盛多少水，必须要进 行如下操作：①墨水瓶装满水，用天平测出墨水瓶和水的总质量 ;②用天平测出 空墨水瓶的质量 ;③计算出水的质量。但操作顺序可以有两种：①②③或②①③， 这两种方法都能测量出水的质量， 但若按前一种方法， 必须把墨水瓶里的水倒干 净，可是墨水瓶里的水是倒不干净的， 瓶壁上多少会沾有一些水， 这样测量的不 准确。所以，要准确科学地进行测量，必须采用第二种方法。 第 2 页 共 2 页