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- 2021-01-20 发布于天津
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人教版七年级生物上册课后练习答案 .
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
第一节生物的特征
1.机器人和钟乳石不具有营养 、呼吸 、排泄等生物的特征 ,它们
不是生物 。
2.(1) 珊瑚不是生物 ,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成
的 。珊瑚虫才是生物 。
(2) 浅水区可获得较多的阳光 ,有适宜的温度 ,这些有利于藻类
的生长 ,从而为珊瑚虫提供更多的氧气 ,因此 ,珊瑚虫一般生长
在温暖的浅水区 。
(3 )病毒与人类的关系 :病毒有益于人类的一面 ! 1 利用噬
菌体作为 “抗生素 ”使用 2 昆虫病毒作为农药可以杀死害虫 病毒
与人类的关系 : 有害方面 :1.部分病毒危害人类的身体健康 ,
如最常见的感冒病毒 、 乙肝病毒 。过去的天花病毒 、狂犬病毒曾
经带给人类巨大的灾难 ,现在的艾滋病病毒 (HIV) 、伊波拉病毒
等 ,更被人类视作新世纪的瘟疫 。2. 许多病毒会危害人类的经济
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作物 、家禽家畜等 ,如烟草花叶病毒危害种烟业 ;
第二章生物圈是所有生物的家
第一节生物圈
练习
1. 不能绝对分开 。例如 ,水圈中含有空气 ;岩石圈中有空
气 ,也有水 。
2.淡水 、营养物质 (食物 )、空气 (氧气 ) 。
3. 花的生活需要一定的光 、温度 、水和无机盐 。不同品种的花
卉对光 、温度 、水和无机盐的要求有所不同 ,应根据栽培花卉的
要求 ,提供适合它生长的各种条件 。
第二节环境对生物的影响
探究
1.光 、温度 、水分等因素对鼠妇生活都有影响 ;采用对照实
验 ,可以保证除了所研究的因素不同之外 ,其他因素都相同 。这
样实验结果的不同只能是由单一变量引起的 。
2.如果只用 1 只鼠妇做实验 ,结果具有很大的偶然性 ,不足
以说明问题 。本实验用 10 只鼠妇做实验 ,可以减小误差 。 当
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然 ,采用更多的鼠妇更好 ,但会增加实验的难度 。
3.一个组的平均值 ,容易存在误差 ,不一定反映真实情况 。
练习
1.空气 ,如池塘的水中缺氧
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