2021第讲定性研究方法简介实地调查.pdfVIP

社会调查研究⽅法 第六讲定性研究资料收集 18/6/21 1 本讲内容提纲 q  第1节进⼊研究现场—如何与被研究者建立关系？ q  第2节访谈—如何了解被研究者的所思所想？ q  第3节访谈中的提问—想知道什么？ q  第4节访谈中的倾听— 听到了什么？ q  第5节访谈中的回应—如何与被访者对话？ q  第6节焦点团体（组）访谈—如何组织一群人一起交谈？ q  第7节其他定性研究资料搜集⽅法：观察与收集实物 18/6/21 2 q  综艺节⽬ Ø  鲁豫有约，杨澜访谈录…… q  试想 Ø  你要做一项关于性工作者的调查，如何进入、接触、访谈 、收集资料？ 18/6/21 3 q  ⽥调查（field research） q  收集信息 q  各种收集信息的⽅法 q  本节点介绍如何做个案访谈和⼩组访谈 18/6/21 4 第1节进⼊研究现场 —如何与被研究者建立关系？ 18/6/21 5 什么是“进⼊研究现场”？ q  两种不同的⾏动： ①研究者与被研究者取得联系，征求对方是否愿意参加研究 ②研究者个人置身于研究现场、在与当地人一起共同生活和 劳动的同时与对方协商从事研究的可能性 Ø  取决于具体研究内容以研究实地的可能性。例如，如果 要对十名优秀工人进行个别访谈，则选择①；如果打算对 一个村子的劳动生产情况进行长期实地调查，则选择②。 18/6/21 6 1.1 进⼊现场前的准备⼯作 q  了解当地的权⼒结构、⼈员关系以及当地⼈⼀般认可的⾏ 为规范 q  敏感话题可以考虑事先到研究实地去进⾏⼀个初步调查 q  增加身份可信度 Ø  单位介绍信 Ø  领导批文 Ø  …… 18/6/21 7 1.1 进⼊现场前的准备⼯作 q  在进⼊现场之前，研究者应学习⼀些与被研究者建⽴良好关系的“诀窍” ，如谨慎、诚实、不作预设、当⼀个反思的听众、愿意表露⾃⼰等； q  ⻢克斯威尔（1994）曾提出协商研究中的“4C”原则： Ø  关系 （connection）：通过一定的人际关系与被研究者建立 信任和好的关系； Ø  交流 （communication）：研究者应心胸坦荡，愿意与被研究 者交流自己的意见感受； Ø  礼貌 （courtesy）：研究者应尊重被研究者的风俗习惯，对 他们彬彬有礼； Ø  合作 （cooperation）：在被研究者需要帮助时，研究者应主 动为他们排忧解难 q  最要的是获得被研究者的信任 18/6/21 8 1.2 确定并接触“守⻔员” q  守⻔员：指那些在被研究者群体内对被抽样的⼈具有权威的⼈，他们可以 决定这些⼈是否参与研究。 （关键⼈中间⼈） q  守⻔员的类型 Ø  合法的守门员 ü  正式的：指对被研究者来说具有正式权威头衔或职位的人，