八年级物理下册第七章知识点复习(人教版).docxVIP

八年级物理下册第七章知识点复习（人教版） 第七章力 第一节力 、力是物体对物体的作用 ，它不能离开物体而单独存在，要产生力至少要有两个 物体，它们之间不一定接触，其中一个是施力物体，另一个 是受力物体。 。力一般用大写字母 F 来表示，在国际单位制 中，力的单位是牛顿，简称牛，其符号是 N。托起两个鸡蛋 所用的力大约是 1 牛。 2、力可以产生两种作用效果：①力可以改变物体的形 状，使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态。物体 由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向 发生改变，这几种情况都叫做物体的运动状态发生了改变。 3、力的三要素是指：力的大小、方向和作用点。它们都能 影响力的作用效果。用一条带箭头的线段把力的三要素都表 示出来的方法叫力的示意图。练习：画出放在桌面上的重力 为 20N 的物体所受力的示意图。 4、物体间力的作用是相互的，一个物体对另一物体施 力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。相互作用的力 总是：大小相等， 方向相反， 作用在一条直线上， 同时产生， 同时消失，分别作用在两个物体上。这两个物体互为受力物 体和施力物体。它们每个物体都既是施力物体，同时也是受 力物体。 第二节弹力 、直尺、弹簧等物体，在受力时发生形变，不受力时， 又恢复到原来的形状， 物体的这种性质叫做弹性。 如橡皮泥、 面团等物体，在受力时发生形变，不受力时，不能自动地恢 复到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。 2、物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，常见的 拉力、提力、压力、支持力都属于弹力。弹力的方向与物体 发生弹性形变的方向相反，弹力的大小与物体发生弹性形变 的大小有关， 与物体的材料有关， 在弹性限度内， 同一物体， 弹性形变越大，弹力越大； 3、测量力的工具是测力计，常用的测力计是弹簧测力 计。弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的 拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 。（在弹性限度内，弹簧的 伸长量跟受到的拉力成正比） 4、弹簧测力计的使用： ；认清 分度值和量程，所测力不能超过它的最大测量值，否则会损 坏弹簧测力计；要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则 要调零；轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻 度，指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；测量时力要 沿着弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩 擦；读数时，视线必须与指针对应的刻度线垂直。在静止或 匀速直线拉到中示数稳定后读数。 练习：读出图中弹簧测力计的示数 第三节重力 、地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫 重力，施力物体是地球，用符号 G表示。 2、物体所受重力的大小与物体的质量成正比，用公式 表示是 G=mg,其中 G表示重力，单位是 N，m表示质量，单位 是 kg,g 表示重力与质量的比， 其值是 g=G/m=9.8N/kg ，它表示的含义是：质量为 1kg 的物体受到的重力大 小为 9.8N 。公式变形可计算 m=G/g 3、其方向总是竖直向下，即与水平面相垂直。利用铅 垂线检验墙壁是否竖直和利用铅垂线与三角尺（ T 形架）检 验桌面是否水平都是根据重力的方向竖直向下这一原理工 作的。 4、重力的作用点叫重心，质量分布均匀、形状规则的 物体的重心在其几何中心上，质量分布不均匀、形状不规则 的物体的重心，可以采用悬挂法或平衡法来确定。 练习：画出下列物体所受重力的示意图。