自然条件对城市及其交通影响教学工作设计.docx

【教学设计】 授课学科 地理 授课地点 教室 上课日期 2016年12月 日 年 级 1603--1605 课 题 § 4.1自然条件对城市及交通线路的影响 课标要求 举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响 教学 目标 （一）知识与技能 、了解地形、气候、水和矿产等自然条件对城市的影响；理解自然条件对交通运输方式、 线路走向、线网密度和分布格局等方面的影响。 、自主学习，合作探究，培养运用所学知识和原理分析实际问题的能力。 3、认识人类与环境协调发展的重大意义，并树立正确的人地观。 （一）过程与方法 1结合家乡的乡村或小城（镇）的形成进行具体分析自然条件对城市的影响。 2.能够运用所结合文字或图像资料，结合区位因素，综合分析某城市的形成与发 展变化。 3?结合本地实际分析自然条件对交通线路的影响 （三）情感、态度与价值观 .理论联系实际，并能结合当地实例让学生理解城市的形成原因。进一步理解人地 」 关系的协调统一 教学重点 自然地理要素对城市的影响，自然条件对交通线路分布的影响，科学人地观的形成。 教学难点 学会综合分析自然条件对城市和交通的影响 教学方法 读图分析法、教师讲授法、探究式教学法等 教学手段 多媒体设备（计算机、投影仪）、课件 任课教师： 代玉华 教研室主任： 编写时间： 2016年 月 日 审批时间：_年_月-日 教学环节 教师活动 【教学过程】 学生活动 设计