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第
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人教统编版(部编版)二年级上学期语文《小蝌蚪找妈妈》同步试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 积累与运用 (共8题;共59分)
1. (10.5分) (2019六下·东莞期中) 看拼音,写词语。
zhēng? róng
là ?yuè
shū ?jí
liè ?fèng
________
________
________
________
2. (6分) 加个偏旁组成新字。
心、________、________、________、________
比、________、________、________、________
3. (6分) 按照课文《大自然的启示》内容填空。
林务官把灌木丛________了,把野草________了,鸟儿________走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,________树叶,________树根,________树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给________了。
4. (9分) (2020五上·期末) 给下列多音字组词。
冠guàn________??? guān________??????? 划huá________??? huà________
更gèng________??? gēng________??????? 识shí________??? zhì________
5. (9分) 填空、
《有趣的发现》写了生物学家________通过对海洋中一个小岛上________的观察,感悟到________的道理,体现了达尔文仔细观察、认真思考的科学精神。
6. (6分) 按课文内容填空
(1) 朱熹提出的读书“三到”是指________,其中最重要的是________
(2) 曾国藩提出的读书“三有”是指________
7. (5分) 按课文内容填空。
(1) 相看两不厌,________。选自《________》,作者是________。
这句诗的意思________。
(2) 《我们家的男子汉》的作者是________,这篇课文分为________、________、 ________三部分。
(3) 《芦花鞋》的作者是________,这篇文章选自《________》。
8. (7.5分) 课文内容回放。
①眼前的云雾,刚刚还是________,转眼间就________;明明是________,还没等你完全看清楚,它又变成了________。是的,它的变化真快呀,我才看了________,眨眼间________。是的,这就是庐山的云雾。它有两个最大的特点________、________。看到这样的美景,我不禁要给它撰写一句宣传语,让更多的人来到庐山,欣赏它:________。
②我们的祖国山河壮丽。长城像________,________,________蜿________;京杭大运河像________,________,伸向天边。是谁创造了这人间奇迹?是我们________。除了它们,他们还创造了________、________。
③面对困难,面对灾难,我们应该采用什么样的态度?例如课文中的雪儿在我的精心照料下,终于________。你看,它那双翅膀被________,在蓝天中________的弧线。
④默写古诗《塞下曲》
________
这首诗的作者是________代的________。
二、 阅读与理解 (共2题;共31分)
9. (14分) 阅读课内片段,完成练习。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1) 根据选文内容,完成下面的表格。
由此可知,选文是按照________的顺序来写的。
(2) 画横线的句子运用了________的修辞手法。读加粗的部分,这样写的好处是________。
(3) 对画波浪线的句子理解错误的一项是( )。
A . 这是从观察者视觉和感觉的角度,描写太阳完全跳出海面时光辉灿烂的奇景
B . “深红的圆东西”运用了比喻的修辞手法,表达了对太阳的赞美之情
C . “夺目的亮光”“射得人眼睛发痛”写出了阳光的强烈
10. (17分) 阅读下文,回答问题
红领巾真好
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