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四年级感恩的心综合实践活动方案 活动目标： 、让全班学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是 做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水 之恩，当涌泉相报”。 、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要 我们人人都有一颗感恩的心， 我们的校园、 我们的社会也将会更加和 谐。 、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 活动准备： 一、认真制定方案 、及早准备。 、交流确定。 二、积极营造氛围 1 、精心布置教室。班长把活动方案和活动建议贴在展报上，让 全班学生明白本次活动的安排，做到心中有数。另外，在教室后面的 板报上开辟一个感恩专栏， 把活动方案张贴了出来。 教室里满眼都是 感恩的标语、宣传画，给人一个极大的视角冲击，感受到了一种浓浓 的活动气息，让每一个师生从心底里发出了我要好好参加（组织）这 次活动的情感。 2 、强调全员参与。为了体现全员参与、全员育人的思想，让每 一个人都能既积极地参与进来， 首先，我班在方案制定好的第一次主 题班会上，由班长向全班学生宣读了活动方案、相关的要求，并安排 了学生代表作了表态性的发言。 其次，班主任老师利用晨会课对学生 进行了开展感恩教育活动的再动员，使得本次活动的宗旨深入人心。 通过上述多种途径的宣讲，形成了一个教师、家长、学生全员参与的 活动局面，为保证活动的顺利、有效地实施奠定了一定的基础。 活动过程： 小学生年