二年级语文上册大禹治水课件1语文A版.pptVIP

登山夺旗我能行 ! 感激 制伏 劈开 带领 百姓 冲倒 淹没 滔滔 选择正确的读音打“ √ ” 。 淹没 （ mò mé i ） 百姓 （ xì n xì ng ） √ √ 冲倒 （ dǎo dà o ） 模样 (mú m ó ) √ 地形 （ xí n xí ng ） 带领 （ lǐn lǐng ） √ √ 大禹治水 淹没了农田 冲倒了房屋 无家可归 很久很久以前 ， 滔滔 的 洪水 淹没 了农田， 冲倒 了房 屋，害得老百姓 无家可归 。 我会填 成千上万 大禹带领（ ）的老百姓 去（ 开山挖河，治理洪水 ）。他们 （ 不辞辛苦 日夜苦干 ）。 ），（ 用“ ——” 画出大禹路过家门而不入原因 ? 的句子。 ? 、想一想： 2 随同大禹的百姓见此情景是怎么说的？ 大禹又是怎样回答的？ ? 1 、画一画： 细读课文 品味感悟 3 、演一演： 试着表演这个片段。 三过家门而不入 禹在外治水（ 十 三 ） 年，曾经 三 次路过自己 的家门，但他 次也 一 没有进去看一看。禹的 儿子 十 多岁了，还不知 道父亲是个什么样子。 他带领老百姓挖通了九条 九条 九座 大河，劈开了九座大山，引导 洪水流入了大海。 洪水被制伏了，老百姓过上了 安定的日 子 ，从此，大禹的名字 世代相传 。 （ 安定 ）的日子 洪水被 制伏 了，老百姓过 上了 安定 的日子，从此，大禹 的名字 世代代相传 。 拓展延伸 （ 合理想 象 ） 在这美满、幸福的日子里，如果你是大禹 的邻居，你会对他说些什么呢？