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“从小事做起，从我做起”日常行为习惯 --主题班会 一、活动目的： 1、通过本次主题班会，使学生认识到什么是好的行 为习惯？为什么我们要有好的行为习惯？如果我们习惯 不好会怎么样？每个人身上都有缺点，那么面对我们的 不良行为习惯，我们该怎么办？ 2、使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确 高效的学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生 活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和好的习 惯同行，养成良好的学习习惯。 二、活动过程： （一）主持人开场白 同学???，今天我班开展“从小事做起，从我做起” 的主题班会活动,希望大家相互配合,积极发言。下面班 会正式开始，从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着清新 的空气,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦 胧在乳白色的薄雾中，为校园,为我们默默辛勤地耕耘 着。校园是我们大家的，需要每个人共同努力来建造,更 加需要我们做一个个文明的好学生,在良好的言行下为 学校增添光彩。所以从现在开始，我们要从身边的每一 件小事做起，从自己做起，养成良好的日常行为习惯。 （二）小组讨论、发言 1、主持人：我想问同学们,你们觉的自己文明吗 ？ 到底什么是文明？那么,我们就先来谈谈我们身边存在;着有哪些不文明现象。请同学们按照分组进行讨论，各 抒己见,自由发言。 2、学生发言： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重。扔纸片,扔 包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐 着,扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边 吃边扔边吐。甚至有的同学上课的时候也偷吃。 同学们不爱护劳动工具。班上的劳动工具领回 来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都 画 了“大花脸”。 还有一些欺负弱者或弱势群体的, 同情弱者,是 人之常情,但有的同学却以大欺小,以强凌弱,特别是欺 负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的 人给教师或班主任起绰号。 主持人:同学们说的非常好。刚才同学们说的这些都是 大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不 得的。 （三）听故事 主持人：好习惯对我们的成长到底有什么用呢？下面 请同学们听一个故事： 美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕 业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都 比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有 什么希望了。但既来之，则安之。他敲???走进了董事长 办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰 捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓 里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘;3;4