辽宁省大连渤海高级中学外研版高中英语必修5教案：Module3Writing高品质版.docxVIP

2017-2018 学年度第一学期渤海高中高二英语课教案 时间：  2017 年  9 月  22 日 课题  M3/B5  写作：说明文（介绍最喜欢的电影）  课时  1  课型  New 《阿甘正传》（ Forrest Gump ） 重点 审题：段落安排；提炼段落要点 依据： 考纲及表达评分标 准 难点 词句运用：要点词句归纳 依据：考纲及表达评分标 准 学习 一． 知识目标 理由：考纲及课程标准要 目标 记忆相关词句；介绍说明话题的表达结构； 强化学生的语言运用能 Eg. Be born with; play a trick on sb.; very time; follow 力，丰富词汇量；培养学 sb. ’ sadvice ; run away; achieve success; in 生的英语学科素养及社会 addition ;make one’ s fortune; as long as; in the end; it 主义核心价值观。 ’ s generally believed that .. 二．能力目标 能用合适的词句表达主要信息。能说出类似话题的层 次结构及内容。 三． 情感态度与价值观 激发学生对生活的热爱；对不同文化的了解。 教具 多媒体课件 教材 教辅 (learning English) 教学 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 环节 1. 课前 对自主学习的 要求学生小组合 学生小组研讨完善 记住并巩固 j 3 分钟 3 分 内容及要求温 作，完善学习内容 -- 学习内容；一学生 介绍话题的 钟 习完善。 段落结构及内容 . 小组代表陈述段落 写作结构。 结构及内容，其它 小组主动补充完 善； 承 接 结果 做 议 讲评 总 结 提升 目 标 检测  合适词句表达 要求学生小组完善 学生小组研讨完善 提高思维能 主要信息。 词句及信息句的表 词句及信息句的表 力；丰富词句 达； 达；一小组代表幻 知识及运用。 一小组代表幻灯展 灯展出，其它小组 出，其它小组修改 口头修改完善； 完善；评价。 讲评议学生习 教师幻灯展示好中 认真阅读习作并记 学生心存评 作。 差三个学生代表 录给分理由；学生 分标准，从而 作；要求学生根据 代表本人陈述优缺 能规范和提 评分标准给出相应 点；其他学生陈述 高书面表达 的得分并说出理 评价。 技能。 由。巡视 介绍型说明文 提示，完善，板书。 说结构；总结背出 形成书面表 的书写结构 ； 1. 提出最喜欢的 部分优秀词句；背 达的规范思 根据主要信息 电影； 出评分标准。 维 --- 结构安 储备优秀词句。 2. 电影的基本概 排及要点信 评分标准知多 况； 息句；针对信 少。 3. 电影给我的启 息句的词句 示。 储备；信息句 及扩充要点 的英文形成； 使用适当的 过度句成文。 课外阅读习惯 给出表达话题及要 认真审题，写出段 了解学生习 调查。 90%有； 求；后检批，评议。 落及要点信息句； 得结果。 10%没有； 80% 写出适当的词语句 喜电子书； 20% 型。 喜纸质书； 70% 每天 30 分钟到  分钟 分钟 分钟 分钟 一小时； 30 小 于半小时。 6. 布置 1. 完成检测题书面表达。 (Learning English) 1 分钟 下 节 2. 复习本单元词句知识。 (book) 自 主 3. 完成单元练习。 （ Learning English ） 学 习 任务 7.板书 WRITING 审题 结构 主信息句（汉语） 2. 词语句型储备 ；主信息句（英语） 3. 扩充要点，连句成文。 4. 完善。 8.课后反 成功完成学习目标。学生通过这三个模块的学习，能运用一些短语和句型到自己的作 思 文中。 Forrest Gump is my favorite film. In the film, the hero is Forrest Gump, who was born with a low IQ. In school, some students always play a trick on him. Every time this happens, he feels terrified. Later he follows his companion ’ s advice, and chooses to run very fast. Then he makes full use of his advantage and struggles hard. At fi rst, it ’generallys believed that this kind of perso