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- 2021-01-18 发布于河南
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Unit4 Where is my car?
(Part A Let’s learn)教案
金盆八一完小
刘文娟
一、教学目标
知识目标:
(1)能听、说、认、读介词in、on、under和单词chair,desk。
(2)能认读“Let’s do”中的句子来巩固所学单词。
(3)能正确运用句型“Where is …? ”询问物体的位置并进行回答。
能力目标:
(1)PPT提供基本句式,培养学生在图片的辅助下进行口语表达的能力。
(2) 通过老师说口令,学生做动作,然后逐渐过渡到学生说口令,学生 做动作,提高学生口语交际能力和运用英语的能力。
情感目标:
(1)注重培养学生良好生活习惯的养成.
(2)培养学生的空间意识。
二、教学重、难点
重点:1.能够听、说、认、读几个方位介词in、on、under。
2.单词chair,desk。
难点: 1.desk中的(k)、under中(un)的发音。
2.句型“Where is …? ”询问物体的位置及其回答。
三、教学准备
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