破折号和冒号,您用对了吗.docx

破折号和冒号，您用对了吗 一、破折号用法 破折号， 顾名思义就是表示有 “破” 有“折”的标点符号。所谓“破” ，就是在语句中突然打断 话头；所谓“折” ，就是把意思转移到另一方面。因此，表 示停顿、 转折、注释是它的基本用法。 这样的例子随手可得，例如在《我的伯父鲁迅先生》中“我”与“伯父”间的有趣 对话。 “你不知道， ”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。 ” “那怎么——” “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子 碰扁了。” “那怎么——”是“我”对“伯父”的话产 生了疑问时说的半截问话， 原意应该是“那怎么又扁又平呢 ?” “我”没有这样问下去，中途停住了，用破折号表示“我” 的话没有说下去。 又如，“连树与树之间的空隙也不缺 乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们 很亲热地落在客人身上。 ” 提示语是色彩， 后文应该围绕 “色彩”来叙述，但是后文却转而描写蝴蝶的行为，整个话题发生了转换，因此用破折号表示话题的转折。 二、破折号应用 下面这段话里三处有错误的标点符号，并进行修改。 我一路寻寻觅觅，终于来到了希腊的 古奥运遗址——就是奥林匹亚。每一届奥运会上，圣火传递都是必不可少的仪式，而火种就必须采自这里，并以火炬接 力的形式传到主办城市。这时，你知道我内心涌动的是一种什么感受么？神圣。我情不自禁地想起那位从天上拿取火种的英雄（普罗米修斯） 。你知道吗？在希腊神话中，人类是 提坦神普罗米修斯创造的（普罗米修斯含义是深谋远虑） 。 这还是我从老爸的《神话大全》里读到的，我清晰记得扉页 上面写着：“热爱书吧——这是知识的源泉！ ”1. 我一路 寻寻觅觅，终于来到了希腊的古奥运遗址——就是奥林匹 亚。 破折号不能与“是” “有”等提示的词同时使用， 因为破折号本身起着解释说明的作用，在破折号后面加上 “是”“就是”“有”属于画蛇添足。 2. 我情不自禁地想 起那位从天上拿取火种的英雄（普罗米修斯） 。 写文章 时，为了让读者了解得更透彻，我们有时需要加个注释，因 此可以使用括号，但是括号里注释的内容不用读出来，只是 用来解释前面的话。如果我们使用破折号表示注释的话，破 折号后面的部分则要连着正文一起念出。因此，这句话中的 “普罗米修斯”前应该加上破折号，并删除括号。 3.我 清晰记得扉页上面写着： “热爱书吧——这是知识的源泉！ ＂ 破折号前的标点如果是句号或逗号，需要删除，直接用破折 号连接前后文；如果是问号或感叹号，则需要保留。因此这 句话要改成“热爱书吧！——这是知识的源泉！ ” 三、破折号与冒号区别 我现在来到了与丹麦隔海相 望的美丽国度——挪威，这里有一个妇孺皆知的名字“阿蒙 森”。他在探险史上获得了两个“第一” ：第一个在西北航道 航行的人；第一个到达南极的人。我们常说读一本好书往往会影响人的一生，阿蒙森就读过这样一本好书，书名叫《富兰克林探险记》 。就是在它的影响下，阿蒙森在少年时代就 立下了极地探险的远大志向。 问题是：两个“第一”后 面的冒号能否改成破折号？ 破折号的用法之一是表示 注释，冒号的用法之一是表示总说和分说，我经常把两者弄 混，该怎么区分呢？ 1.二者表示的总说和分说的关系不 同。若分说部分是对总说的分项说明或列举时，则用冒号； 若分说部分是对总说的解释，则应用破折号。如： 1)今 天晚会上将表演以下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和小 品。 2)我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造 纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。 2.凡是用破折号 表示注释的，可以把注释部分删去，句子的内容和形式仍是 完整的；而用冒号表示总说和分说的句子则不能把冒号后的 内容删去。 3.从语气方面看， 用冒号表示总说与分说时， 中间的停顿稍长些，用破折号表示注释时，则没有停顿时间 或停顿相当短促。 另外，运用冒号与破折号，还要看句 子的总说与分说关系，若分说部分是总说部分的分项叙述， 应用冒号，例： 1)这次职工代表大会有三项议程：审议 奖惩条例 ,通过三年规划 ,选举职工代表会理事。 这句冒 号后的部分是对总说部分的一一叙述。 若分说部分是对 总说部分的注释，则应用破折号，例： 2)我国的四大发 明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有 伟大的贡献。 此句中的“火药、印刷术、指南针、造纸 术”是对四大发明的注释。 3)胡适的学术活动的终极目 的，就是在替中国人民的敌人——帝国主义、封建军阀、买 办资产阶级起帮凶作用。 此句中的“帝国主义、封建军 阅、买办资产阶级”是对中国人民的敌人的注释。