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教科版科学四年级下册1.1《种子里孕育着新生命》教学设计
课题
种子里孕育着新生命
单元
1
学科
科学
年级
4
学习
目标
1、科学概念
(1)不同植物种子的形状、大小、颜色等各不相同
(2)种子是由种皮和胚构成。
(3)蚕豆种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成。
(4)植物种子最重要的部分是胚,胚是有生命的。
2、过程与方法
(1)收集种子,综合运用感官比较种子特征。
(2)通过猜测、绘图、解剖等途径,观察植物种子的内部结构,初步了解其作用。
3、情感态度价值观
培养探究种子奥秘的兴趣,养成认真细致、坚持观察的科学态度。
重点
观察种子的内部结构特点
难点
解剖种子过程并对内部结构进行比较
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、猜谜语:
屋子
红帐子
中间坐着个白胖子
(打一果实)
2、“麻屋子”指花生的果皮,“红帐子”“白胖子” 指的是花生种子的哪一部分呢?
让我们一起探索种子的奥秘吧。
猜谜语:花生
回答
创设问题情境,导入新课。
讲授新课
一、聚焦
绿色开花植物,全世界共有20多万种,占植物界总数的一半以上。它们几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢?
二、探索
(一)观察种子外形特征
1、提出问题
我们收集到哪些植物种子?
种子的外部有怎么的特征?
2、观察提示
眼看:形状、颜色、大小
手摸:软硬、光滑程度
鼻闻:气味
注意:有的种子有毒,在不了解情况下不要去品尝。
3、种子观察记录
4、这里有几种植物种子,你认识它们吗?
(展示图片)
明确:
它们是:蚕豆、黄豆、花生、白扁豆、赤豆、稻谷、绿豆、黑芝麻。
5、你能说说它们的不同点吗?
明确:
(1)颜色不同
蚕豆和绿豆:绿色
花生和赤豆:偏红色
黄豆和稻谷:黄色
黑芝麻:黑色
白扁豆:白色
(2)大小不同
黑芝麻比较小,蚕豆比较大。
(3)形状不同
黄豆:圆圆的、饱满的
蚕豆和白扁豆:扁扁的
稻谷:细长的
芝麻:有个尖尖角
赤豆、绿豆和花生米:长圆形
(4)光滑程度不同
黄豆、赤豆、黑芝麻和绿豆:光滑
花生、稻谷、蚕豆和白扁豆:粗糙
6、种子的外形有什么共同的特点?
明确:
种子的外形都有种脐,有的在种子侧面,有的位于种子一端。其形状有圆形、椭圆形、卵形等。
二、观察种子内部结构
植物种子的外形看起来形状、大小、颜色等各不相同,内部是不是也是千差万别呢?
1、你想象中的种子内部结构是什么样的?把它画下来吧。
2、解剖实验
(1)实验材料:一粒干蚕豆、用水浸泡一天的蚕豆、镊子、放大镜
(2)实验过程
A、观察浸泡过与没有浸泡过的种子有什么区别?
明确:
浸泡后:种子变大、变软,种皮颜色变浅……
B、探究种子的内部构造
①用镊子小心地剥开种皮
②再小心地将种子里的“豆瓣”分开,每部分尽量保持完整,摆放整齐
③直接用眼睛或放大镜仔细观察,重点观察“豆瓣”连接处有什么
④把看到的种子内部样子画在“实验记录单”的空白处
注意:使用镊子时要小心!
(3)我的观察
蚕豆是由种皮和胚构成。
胚是构成种子最重要的部分,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
种子萌发后,胚根形成植物的根, 胚芽形成植物的茎和叶。
3、其他种子内部结构是什么样子?
(展示黄豆、花生、白扁豆解剖图)
明确:
黄豆、花生、白扁豆等内部结构跟蚕豆相似,都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
三、研讨
1、不同植物种子的外部形态有什么不同之处?
明确:
①形状不同
②大小不同
③颜色不同
……
2、不同植物种子的内部结构有什么相同之处?
明确:
不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。胚是构成种子最重要的部分,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
3、种子的哪一部分有可能发育成植物?
明确:
种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以发育成一株植物。胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。
四、课堂练习
(一)选择题
1、有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。麻屋子是指花生的( );红帐子是指花生的( );白胖子是指花生的( )。
A. 果皮 B. 种子 C. 种皮
D. 胚 E. 胚乳 F. 子叶
2、在观察绿大豆种子结构时,我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的( )
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