幼儿园大班语言教案《小蚂蚁飞上天》说课稿含反思.docxVIP

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  • 2021-01-19 发布于四川
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幼儿园大班语言教案《小蚂蚁飞上天》说课稿含反思.docx

幼儿园大班语言教案《小蚂蚁飞上天》说课稿含反思 大班语言教案《小蚂蚁飞上天》说课稿含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿有良好的倾听习惯,学习故事中语言,熟悉故事内容,体验小蚂蚁飞上天的喜悦心情,能发挥想象,积极创编飞上天的方法和飞上天后看到的景象,并乐意在同伴前大胆表述,快来看看幼儿园大班语言《小蚂蚁飞上天》说课稿含反思教案吧。 一、说教材 《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事,故事虽短,但给人留下想象和思考的空间,充满融洽、和谐的情调。一只小蚂蚁在蒲公英种子的帮助下上天旅行,故事内容能启发幼儿展开想象的翅膀,构建一个离奇而又有趣的、简单而又富有想象的世界。 二、说学情 大班下学期的幼儿随着生活范围的扩大和生活经验的积累,想像思维、创造思维、思辩能力、语言表达能力都达到了一个新的高度,本故事生动有趣,贴近幼儿的生活,又有一定的想像空间,孩子们能在故事的引领下,有所感、有所思、有所悟,从而运用语言表达自己的想法,发展了想像力、创造力、表达力。大班幼儿的绘画已有一定的基础,能自如地运用画笔表达所思所想,是思维表现的另一种呈现方式,将绘画与讲述相结合,相辅相成,既能直观感知理清讲述的线索,又能丰富讲述提高幼儿的绘画水平。 三、说活动目标 1、熟悉故事内容,体验小蚂蚁飞上天的喜悦心情。 2、有良好的倾听习惯,学习

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