第六单元第2课时 数的运算（1）.pptxVIP

第2课时 数的运算（1）6整理和复习人教版·六年级下册1.我们学过哪些运算？加法把两个（或几个)数合并成一个数的运算。 加法、减法、乘法、除法。每一种运算都有其自己的含义，也有其自己的计算法则。一、新课引入减法已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 求相同加数和的简便运算。 乘法除法已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 2.整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？有什么不同点？二、例题讲解整数、小数、分数的运算都遵循四则运算法则。整数、小数、分数运算不同点相同点1.整数对齐相同数位就可以加减；小数要对齐小数点（相同数位）后才可以加减；分数通分后才可以加减。2.整数直接乘除；小数乘法先按整数乘法法则计算，再确定积的小数点；小数除法先转化成整数除法，再按整数除法法则计算；分数除法转化为分数乘法，按照分数乘法，即分子乘分子，分母乘分母，然后约分计算。二、例题讲解3.如果有0或者1参与四则运算，有哪些特殊情况？(1) 0加上任何数得任何数，0乘任何数得0，0除以任何数得0。(2)0不能作除数，0不能作分母。(3)1乘任何数得原数，任何数除以1得原数。二、例题讲解1.6＋2.7＝4.3125×8＝10002.5×4＝1026＋32＝584.3－1.6＝2.71000÷125＝858－26＝3210÷2.5＝410÷4＝2.558－32＝264.3－2.7＝