广告设计讲义和教(学)案.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广 告 设 计 . . . . . 广 告 设 计 课程类型:技法类专业课程 教学目的: 在全面认识广告的内涵、 外延的基础上, 逐步深入对平面广告这一门类的学习研究。 了解各类广告的产生、发展及各自特点。并让学生掌握一些设计的基本规律和现代广告设计的 观念思想。使学生的各科所学都能应用在设计中。强调完整的设计程序和方法,以及独特的构 思能力,作出有一定专业水准的广告设计作品。 教学内容: 1. 广告设计及其分类 2. 平面广告设计的历史、设计规律、表现形式 3. 平面广告的版式构成、视觉流程、创作手法 4. 广告的文化性研究 授课对象:设计系平面设计或装潢艺术设计专业四年级学生。在学习这门课程之前已经具备一 定的设计基础知识和一定的创造思维能力。 学习时间:四年级第一学期 教学方式:理论讲授在第一周以多媒体形式讲述,周末布置思考题,要求学生完成对广告设计 的个人体会或认识理解的文章一篇,在课程结束前上交并组织演讲讨论。从第二周开始进入具 体的技法实践阶段。理论讲授与课堂辅导示范穿插进行。每单元结束后组织学生对作业进行点 评,相互讨论,交流经验,谈心得体会。另外,教学期间适当安排 1— 2 次幻灯片和范例图片 的观摩欣赏。 . . . . 教学的步骤与方法: 1. 利用多媒体设备进行教学,一边进行理论知识的讲授,一边播放相应的教学资 料图片,以达到动态学习的效果。 2. 结合具体知识的讲授,布置课堂作业。针对每个具体问题进行辅导示范,解答 疑问。要根据每个学生的特点进行具体辅导,发挥学生的个性特征,启发教育。 时间安排:理论讲授——第一周及以下每周一 技法练习与辅导——第二周至第六周 作业安排: ① 《我对广告的认识》 ② 公益广告 ③ 观念广告 ④ 文字广告 ⑤ 商业广告 ⑥ POP广告(可选) ⑦ 邮寄广告(可选) . . . . 广 告 设 计 讲 义 一、广告设计概述 广告一词的英文为“ Advertising ”,广告即广而告之,是传递信息的一种方式,其目的在于推销 商品、劳务、影响舆论,推进一种事业,或引起发布广告者所希望的其他反映。广告必须由发布广告者 付给传播信息的媒介以一定的报酬。 发布广告者在遵守国家规定的广告管理条例和宣传工具惯例的条件 下,以他所要表达的措词和方式,说出他所要说的意思。 广告的内容要有针对性,有的放矢,表现形式多样化。文字力求简明,采用醒目的标题和口号,图 形、图表生动活泼,主题鲜明突出。 广告可以分为平面、立体、动态的视觉传达。 . . . . 1 平面广告设计 平面广告是以二维空间方式存在的广告物质形态, 多以印刷手段制作, 故称为印刷广告。 如:招贴、 报纸广告、杂志广告、 DM直邮广告、挂历广告、样本宣传广告、传单广告、广告旗等。 平面广告的特点为:信息传播的容量大,成本低,可以按纸张原大尺寸到各种大小不一的需求、纸 张不同性能、

文档评论(0)

171****9217 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档