人教统编版2020-2021年五年级上学期语文第二单元检测试卷（d卷）（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版2020-2021年五年级上学期语文第二单元检测试卷（D卷）（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 基础知识。 (共8题；共100分) 1. （6.0分） (2019六下·黔东南期末) 给加下划线的字用选择正确读音。 尽管________（jǐn jīng）?? 静谧 ________（bì mì）?? 寝室________（qǐn xǐng） 更改________（gèng gēng）? 挪动________（nǎ nuó）?? 阻挠 ________（ráo náo） 抽屉 ________（tí tì）???? 悄然________（qiǎo qiāo） 2. （9分） 把词语补充完整。 失声________哭????? 囫________吞枣 张________李戴????? ________然大悟 北风怒________????? ________经风霜 3. （4分） 填上适合的关联词。 ________你认为自己的看法正确，________应该坚持到底。 4. （12.0分） 将下列陈述句改成反问句 ①我不能忘记老师的关爱。 ②春天一到，冰就化开了。 5. （10分） 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，把句子补充完整。 ________阴阳蝶的双翅大小不对称，左翅小为阴，右翅大为阳。最美丽的叫________，被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的________，在________下能反射出________夺目的珍珠般的________。这种色彩，是蝴蝶世界中________的。 6. （14.0分） (2019三上·龙岗期中) 请认真阅读下列选段，然后完成小题。 ①秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 ②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 ③秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 （1） 请找出第②自然段的中心句，写在下列横线上。 （2） 根据短文内容连一连。 （3） “……都躲在小雨滴里呢！”这里的“躲”字用得非常好，其理由是（ ） A . “躲”字让人感觉水果的味道就像一个顽皮的小孩，似乎在和人们捉迷藏，流露出作者看到丰收的景象的无比喜悦 B . “躲”字形象地说明了秋天的雨洗刷了水果的香味，表达了作者对秋天的雨的厌恶 C . “躲”字说明了秋天水果的香味虽然好闻，却无法散发出来，表现了作者的遗憾 （4） 为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？ 7. （15.0分） 课外阅读 小草 岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。 岩石说____孩子____你怎么到这里来了____我们太贫瘠了____养不活你啊____ 老妈妈____别担心____我会长得很好的____种子说____ 经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。 小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。 “孩子，不错，”岩石高兴地说，“你是倔强的，值得我们骄傲的。”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。 一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道： “啊！小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它！” 小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。” （1） 给短文中没有标点的句子加标点。 岩石说________孩子________你怎么到这里来了________我们太贫瘠了________养不活你啊________ ________老妈妈________别担心________我会长得很好的________种子说________ （2） 在文中找出下列词语的近义词： 坚强──________ ???朗诵──________ ???称赞──________ （3） 在小草的生长中都有谁给它提供过帮助？在文中找一找，写下来 8. （30分） 表达与交流。 一幅画，一首歌，一件小工艺品，都会带领我们开启一段美妙的艺术之旅。请你就某一样事物（画作、书法作品、工艺品、歌曲等）写一写你感受到的艺术之美