教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6304.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）。 单项选择题 A、场依存型 B、场独立型 C、沉思型 D、幅合型 2：禀赋优异儿童的智商一般在（） 单项选择题 A、120分以上 B、110分以上 C、150分以上 D、140分以上 3：态度的核心成分是（） 单项选择题 A、认知成分 B、情感成分 C、行为成分 D、意志成分 4：罗夏克墨渍测验属于投射测验。（） 判断题 对 错 5：加涅的信息加工系统中的第二级是（）。 单项选择题 A、感受器 B、感受登记 C、短时记忆 D、长时记忆 6：自我意识的成分包括（）。 多项选择题 A、自我认识 B、自我体验 C、自我监控 D、自我感觉 E、自我调节 7：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题 A、教学方法 B、教师 C、学生 D、学习过程 8：操作性条件作用的基本规律有（）。 多项选择题 A、强化 B、逃避条件作用与回避条件作用 C、消退 D、惩罚 E、分化与泛化 9：民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。（） 判断题 对 错 10：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 11：微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。‘（） 判断题 对 错 12：在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（） 多项选择题 A、知识的学习 B、技能的学习 C、以思维为主的能力的学习 D、道德品质的学习 E、行为习惯的学习 13：在学习中，（）是一种主要的记忆手段。 单项选择题 A、复述 B、组识 C、计划 D、调节 14：在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。 单项选择题 A、形式运算阶段 B、前运算阶段 C、感知运算阶段 D、具体运算阶段 15：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。 单项选择题 A、问题结构 B、问题线索 C、问题内容 D、问题空间 16：构成品德心理结构的基本成分是（）。 多项选择题 A、知 B、情 C、意 D、行 E、态度 17：下列属于问题解决的是（）。 单项选择题 A、漫无目的地幻想 B、走路 C、联想 D、发明创造 18：教学环境包括（）。 多项选择题 A、课堂自然条件 B、物质环境 D、社会环境 19：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 20：自编测验的常见错误是（）。 多项选择题 A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标 B、教师对测验准备不够充分 C、测验太简单，题量小 D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单 E、教师对测验的项目分类比例不一致 21：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（） 多项选择题 A、求异思维 B、求同思维 C、发散思维 D、聚合思维 22：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（） 判断题 对 错 23：态度改变和品德形成的三阶段是（） 多项选择题 A、认同 B、内化 C、质疑 D、顺从 E、理解 24：教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（） 单项选择题