教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6205.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：心理学是研究人的（）的科学。 单项选择题 A、心理活动的规律 B、行为和心理活动的规律 C、生理与心理活动的规律 D、行为活动的规律 2：以下不属于教师教学能力的是（）。 单项选择题 A、教学认知能力 B、教学操作能力 C、自我反省能力 D、教学监控能力 3：一个争强好胜的学生和另一个个性软弱的学生在一起很可能感到更自在。这在非正式学生群体形成的主要影响因素中属于（） 单项选择题 A、类似性因素 B、空间因素 C、需要的互补性 D、仪表 4：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。 单项选择题 A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习 5：以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是（） 单项选择题 A、发现学习 B、接受学习 C、机械学习 D、转化学习 6：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（） 单项选择题 A、个案研究 B、观察分析 C、案卷分析 D、轶事记录 7：动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（） 单项选择题 A、斯金纳 B、波斯纳 C、巴甫洛夫 D、皮亚杰 8：建立教师威信的途径有（）。 多项选择题 A、培养自身良好的道德品质 B、培养良好的认知能力和性格特征 C、给学生以良好的第一印象 D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成 E、做学生的朋友与知己 9：随着学习的进行，人的精神状态和注意力不会发生变化。（） 判断题 对 错 10：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。 多项选择题 A、感性直观 B、实物直观 C、本质直观 D、模象直观 E、言语直观 11：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（） 单项选择题 A、苏联心理学家 B、美国心理学家 C、俄国生理学家和心理学家 D、英国医生 12：“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定（） 单项选择题 A、教育学 B、语言学 C、哲学 D、教育心理学 13：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（） 单项选择题 A、派生类属学习 B、并列结合学习 C、上位学习 D、相关类属学习 14：教学评价的依据是教学目标。（） 判断题 对 错 15：根据练习时间分配的不同，练习可分为（）Page} 单项选择题 A、集中练习与分散练习 B、整体练习与部分练习 C、口头练习与书面练习 D、实际练习与心理练习 16：下列关于学生学习的特点中，不正确的是（） 单项选择题 A、有效性 B、组织计划性 C、直接性学习为主，间接性学习为辅 D、年龄差异性 17：群体成员之间互相吸引，互相接纳，能为达到群体的目标而共同努力的程度，称为（） 单项选择题 A、群体凝聚力 B、群体规范 C、课堂气氛 D、群体人际关系 18：群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。 多项选择题 A、不成文的非正式规范 B、口头的规范 C、潜意识遵循的规范 D、成文的正式规范 E、书面规范 19：“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。 单项选择题 A、道德认识 B、道德情感 C、道德动机 D、道德意志 20：根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（） 单项选择题 A、信号学习 B、刺激一反应联结学习 C、连锁学习 D、言语联想学习 21：把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。 单项选择题 A、卡特尔 B、奥尔波特 C、霍兰德 D、斯坦伯格 22：“鱼和熊掌不