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中班综合活动：小鸟和牵牛花
活动目标：
1．通过听故事，使幼儿学会同情别人、安慰别人，知道病中的人需要关心和帮助。
2．体验关心帮助别人的快乐，自制礼物送给生病的人。
活动准备：
1、图片：小鸟、小草、牵牛花、凤仙花，背景图。
2、制作爱心卡的材料：卡纸、红色彩纸、铅笔、剪刀、胶水、抹布等。大大的爱心信封。
活动过程：
一.看看，听听，说说：知道在别人痛苦的时候要想办法去关心。
1、出示背景图，老师演示图片，听故事的前半部分。
老师讲述故事的前半部分，提问：
（1）小鸟怎么了？小鸟生病了，孤单单地躺在窝里，心里怎样？
（2）大树下有谁？它们有没有帮助小鸟呢？凤仙花是怎样说的？小草又是怎么说的？
（3）牵牛花看见了心里怎么样呢？它又会怎么做呢？（幼儿猜测）
2、老师继续演示图片，幼儿听故事的后半部分。
我们来看看到底怎么样了？教师讲述故事的后半部分，提问：
（1）是谁帮助了小鸟？
（2）牵牛花是怎样帮助小鸟的？
（3）牵牛花看见了小鸟的病好了，它怎样了？
（4）牵牛花为什么很高兴？
二、想一想，议一议：知道别人的痛苦，学会安慰别人的一些方法。
（1）谁来说一说，当你生病躺在床上的时候，你心里的感受是怎么样的，你又在盼望着什么？
（2）当发现有的小朋友身体不舒服时，你会怎样帮助和安慰他呢？
小结：哪怕是一句话，一张卡片，都是对别人最好的安慰和祝福。
三、动手做做，体验关心别人后可以给大家带来快乐。
最近，我们班的阿姨生病了，已经好久没来幼儿园了，你们想念她吗？你想用什么方法安慰她，祝她早日康复？
设计：爱心卡，提供卡纸，彩纸等操作材料。
教师出示已做好的爱心卡，提出制作要求。
师：我们每人做一张爱心卡送给阿姨，希望她早日康复，好吗？老师已经做好了一张，我们小朋友也都会剪爱心，把卡纸对折一下，把你剪下的爱心贴在卡片上就可以了。看谁做的又快又好。
幼儿制作，教师指导。
教师出示大的爱心信封，把幼儿的爱心卡放在里面。
小朋友做的爱心卡真漂亮，来把它们放到这个大大的爱心里来，待会放学后，张老师把你们的祝福送去给阿姨，相信她的病很快就会好起来的。
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