XX幼儿园教学中班语言活动：回家.docVIP

中班语言活动：回家 一、活动目标： 1、体验与家长共处的快乐。 2、能掌握正确的停顿方法，并念唱诗歌。 3、理解儿歌，学习用形容词表达。 二、活动重难点： 重点：理解诗歌内容，并有感情地进行朗诵。 难点：理解形容词的意思，并用形容词来表述物品。 三、活动准备： 《回家》的图片 CD、录音机 幼儿用书 四、活动过程： （一）谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。 （1） 教师出示诗歌题目 回家 的字卡，请识字的幼儿说说这是两个什么字。 （2） 请幼儿围绕 回家 两个字说说自己的一些想法和感受。 （二）欣赏诗歌，初步理解诗歌内容 （1） 教师朗诵诗歌 （2） 请幼儿说一说自己喜欢诗歌的哪一句？为什么？ （3） 鼓励幼儿用形容词来描述一件物品 你喜欢家里的什么？是什么样的？（暖暖的灯光、香香的饭菜、有趣的玩具、精彩的电视 ） （三）结合图片再次欣赏诗歌，加深对诗歌内容的理解 （1） 教师出示图片，结合图片朗诵诗歌 （2） 幼儿阅读小书，边看边尝试朗诵 （3） 鼓励幼儿独立朗诵诗歌，也可与同伴合作朗诵 （四）学习念唱诗歌，掌握诗歌的停顿 （1） 教师念唱诗歌，幼儿学习正确停顿地念唱诗歌。 （2） 引导幼儿边念唱诗歌边想想自己可爱的家和最喜欢的家人。