XX幼儿园教学中班音乐活动：一个一个说.docVIP

中班音乐活动：一个一个说 活动目标： 1、熟悉理解歌词内容，掌握歌曲节奏，学唱歌曲。 2、感受歌曲滑稽、有趣的特点。 3、通过比较，感悟文明说话的意义。 重点：熟悉理解歌词内容，掌握歌曲节奏，学唱歌曲。 难点：通过比较，感悟文明说话的意义。 活动准备： 1、 歌曲中四种动物的图片。 2、 相应的节奏图。 3、 音乐磁带 活动过程： 一、开始部分 （一）发声练习 （二）图片导入 1、按歌曲内容逐一出示四种动物的图片：今天老师请了几只小动物来教你们唱歌，它们是谁呢？ 2、让幼儿说说它们的叫声： 怎么唱歌？然后出示相应的节奏卡：你们能按老师带来的节奏学小动物唱歌吗？（带领幼儿按节奏学小动物叫） 3、师：你们都学会了动物老师的歌了，下面老师表演小鸭子，一、二组小朋友表演小青蛙，三、四组小朋友表演公鸡，五、六组小朋友表演乌鸦，我们一起来表演小动物唱歌。 4、师：刚才，我们唱的歌好听吗？为什么不好听？要怎么唱才能让大家听清楚？我们来试一试（组织幼儿按音乐的顺序轮流表演）现在整齐了吗？好听吗？哦，原来要一个一个唱歌、说话才能让人听清楚。 5、有一首歌就是叫我们要这样说话的，歌曲的名字叫《一个一个说》。 二、基本部分 （一）欣赏歌曲 1、教师清唱歌曲示范，提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里说了什么？ 2、教师在伴奏下再次范唱歌曲。 师：你们还听到了什么？这首歌好听吗？你听了以后有什么感觉？ 3、出示节奏图，教师按节奏完整朗诵歌词：这首歌的歌词是 （二）学唱歌曲 1、教师带领幼儿在伴奏下分句念歌词。 2、师：歌曲的中间有一句是四只小动物一起说话的，就像我们刚开始表演的那样，小朋友要记住自己是表演什么小动物，不要表演错了。 3、完整教唱歌曲：我们一起来把这首有趣的歌唱出来吧。 三、结束部分 小结：小动物说话再也不会抢着说了，它们都学会了一个一个说话的本领。小朋友们你们学会了吗？