XX幼儿园教学中班音乐活动《小乌鸦爱妈妈》.docVIP

XX幼儿园教学中班音乐活动《小乌鸦爱妈妈》.doc

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中班音乐活动《小乌鸦爱妈妈》 一、教学内容:中班音乐活动《小乌鸦爱妈妈》 二、教学目标: 1.感受歌曲优美的旋律,理解歌曲内容。 2.学习用自然、亲切的歌声歌唱歌曲。 3.感受小乌鸦和妈妈之间的亲情,激发幼儿热爱妈妈、尊重妈妈的情感。 三、教学准备:音乐课件、幼儿自制爱心卡、钢琴。 四、教学重点与难点:理解歌词,感受歌曲中浓浓的亲情之爱。 五、教学方法与手段:多媒体教学辅助法、练习法等。 六、教学过程: 二、出示小乌鸦幻灯片,教师在《小乌鸦爱妈妈》的音乐声中讲述由歌词内容编成的故事。 1.放课件完整欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》。 2.教师清唱歌曲,幼儿再次欣赏歌曲。 欣赏幻灯片以及教师的演唱。 通过视觉和听觉两方面的欣赏,对歌曲幼儿一个整体的了解和认识。 三、引导幼儿分段学唱歌曲。 按节奏念歌词。 学唱歌曲,感受三段乐曲不同的情绪情感表现。 通过念歌词,让幼儿对三段歌词更加理解。三段不同的唱法,使幼儿对歌曲的情感有所把握。 四、引导幼儿完整演唱歌曲。 1.让幼儿说说觉的哪一句难唱,并练习。 幼儿分组轮唱、合唱。 讨论:我们应该怎样关心爱护妈妈? 学会歌曲之后联系自己的妈妈,让幼儿的感情有一个升华的过程。 七、教学反思: 整个活动中,大部分幼儿都能很好的参与到其中,并且保持极大的热情。本次活动,以 情 的渲染和体验为主线,让孩子充分感受母爱的温馨与幸福;体验妈妈对自己无私的关心与爱护;表达自己对母亲的感激之情。让幼儿感受到歌曲中美好的意境,给幼儿美的体验,培养孩子爱妈妈的情感。活动中还是存在着一些不足:在引导幼儿尝试利用身体和面部表情表演动作时,大部分幼儿都能参与到其中,但是个别幼儿出现不敢表现的现象,教师没有及时进行引导鼓励。最后的合作游戏环节,个别幼儿的交往协商能力还有待进一步提高。

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