XX幼儿园教学中班音乐活动：小飞机.docVIP

中班音乐活动：小飞机 活动目的： 1、 通过层层递进式的反复感知初步把握乐曲中的重音和乐句结构。 2、 初步学会领唱、齐唱和间奏的歌曲，唱时有表情。 3、 能大胆地表现自己。 活动准备： 根据乐谱画出节奏图谱，录音机、磁带等。 活动过程： 一、引入活动，激发兴趣 1、 听音乐： 小飞机 导入课题。随着清脆、悦耳、优美的音乐，师问： 谁来了 ？ 2、观察图片，听故事： 3、出示图片，引导幼儿讨论：小飞机作了哪些事情？ 4、师以生动、形象的语言讲述故事后问： 你们喜欢小飞机吗？为什么？ 二、欣赏歌曲 1、欣赏歌曲，帮助幼儿理解歌曲内容： 2、欣赏录音机播放的歌曲，要求幼儿专心倾听。师问： 歌曲中有谁？告诉我们一件什么事？ 3、师有表情地范唱歌曲，让幼儿进一步熟悉歌曲旋律，重点鼓励幼儿大胆表现自己: 师问： 你喜欢歌曲中的哪一句？ 4、 出示节奏图谱，幼儿看图谱拍节奏。 X xx xx X。 x xx xx X X X 师：第一小节 X 是飞机起飞时的音乐，为重音。飞机起飞时要有力气。 第三小节 X。 x 是飞机转弯的音乐，为次重音。因为转弯有点慢，要记得拖长一点，这又是个附点音。 幼儿用肢体拍节奏：拍手、跺脚、拍肩。 三、整体教唱 1、幼儿学唱歌曲： 2、整体教唱歌曲，重点指导幼儿唱好附点音符。 3、分组进行领唱、齐唱的练习，要求幼儿有表情地演唱。 四、幼儿游戏 音乐游戏 《小飞机》：幼儿两手搭成飞机的样子，听音乐做出飞机起飞、转弯的样子。并要求幼儿用嘴为飞机的航行配音，以表现音乐的力度。