八年级 上册第十一章 小结与复习学习说明学习目标: 1.复习本章内容,整理本章知识,形成知识体系, 体会研究几何问题的思路和方法. 2.进一步发展推理能力,能够有条理地思考、解决 问题.学习重点: 复习本章内容并运用它们进行有关的计算与证明, 构建本章知识结构. 梳理知识 问题1 请同学们回答下列问题:(1)三角形的三边之间有怎样的关系?得出这个结论 的依据是什么?(2)三角形的三个内角之间有怎样的关系?如何证明 这个结论?梳理知识 问题1 请同学们回答下列问题:(3)直角三角形的两个锐角之间有怎样的关系?三角 形的一个外角和它不相邻的两个内角之间有怎样 的关系?这些结论能由三角形内角和定理得出吗?(4)n 边形的n 个内角有怎样的关系?如何推出这个 结论?(5)n 边形的外角和与n 有关吗?为什么? 边 高中线与三角形有关的线段 角平分线 三角形 多边形的外角和 多边形的内角和 三角形的外角和 三角形的内角和 建构体系课堂练习 A 组 复习与三角形有关的线段:1.若三角形的两边分别为3 和5 ,则第三边长m 的取值 范围是__________. 2 m 8课堂练习 A 组 复习与三角形有关的线段:2.如图: (1)若AD ⊥BC,垂足 为D,则: ∠_____ =∠_____ = 90°;AFADBADCBCDE课堂练习 A 组 复习与三角
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