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2010~20XX 年 08 级《工程项目管理》课程知识点:
题型: (考试时间定于 17 周周一晚上)
一、单选题(共 10 题, 2 分/ 题,共 20 分)
二、判断题(共 5 题, 2 分/ 题,共 10 分)
三、简答题(共 3 题, 5 分/ 题,共 15 分)
四、计算题(共 4 题,第 1 题 15 分,第 2 题 15 分,第 3 题 15 分,第 4 题 10 分,共 55 分)
(1 题全等节拍流水施工、 1 题双代号网络图、 1 题单代号搭接、 1 题实际进度前锋线)
知识点:
第一章:工程项目管理概论
1. 一次性是项目最基本、最主要的特征 (课本P4)
2. 项目建议书属于建设工程项目全寿命周期决策阶段的工作。(课本 P15)
3. 可行性研究报告批准后项目才算正式“立项”。(课本 P15)
4. 工程项目的特点包括哪些?
①项目的一次性 ②一定的生命期 ③一定的约束条件 ④目标明确性 ⑤产品固定
⑥生产的流动性及露天性⑦建设周期长⑧耐用期限长⑨整体功能强⑩协作性强
5. 工程项目的建设程序包括哪些?
①项目建议书阶段②可行性研究阶段 ③设计工作阶段
④建设准备阶段⑤工程施工阶段 ⑥竣工验收交付使用阶段
第四章 施工项目管理概述
1.管理层次与管理跨度关系(课本 P87)
2 .矩阵制、事业部式的适用范围(课本 P90-92)
3.施工项目经理的地位(了解,课本P98)
3.矩阵式组织结构的特征与适用范围(课本 P90-91)
5. BOT的含义(建设—经营—转让 / 移交)(课本 P104)
5.什么是施工项目管理规划大纲?什么是施工项目管理实施规划?它们有何区
别?(课本 P104)
6. 施工项目管理的全过程是什么?(课本 P80)
7. 什么是组织?组织的构成因素是什么?
? 组织包含三个方面的意思:
1)目标是组织存在的前提;
2 )组织以分工协作为特点;
3)组织具有一定层次的权力和责任制度。
一般来说, 组织由管理层次、 管理跨度、 管理部门和管理职能四大因素构成,
第五章 流水施工
1.划分施工段的目的(了解)
2. 施工段数 m与施工过程数 n 的关系
① 当 mn 时,各专业队能连续施工,但施工段有空闲。
② 当 m=n 时,各专业队连续施工,施工段也没有空闲。这是理想化的流水施工
方案。
③ 当 mn 时,施工段虽然没有空闲,但专业工作队不能连续施工,出现窝工现
象,这种情况应当杜绝。
因此,当施工有层间关系时,施工段数与施工过程数的关系满足 m ≥n 的关系;无
层间或无施工层关系时, m 与 n 没有特定关系。
3. 区分不同流水施工(全等节拍、异节拍、无节拍)中,施工过程数 n 与专业
队数 n ′的关系
全等节拍: n= n′
异节拍:等步距异节拍 n<n′;非等步距 n= n′。
无节拍: n= n′
4. 施工过程的个数与流水步距的个数的关系: 流水步距的数目取决于参加流水的施
工过程数,如果施工过程数为 n 个,则流水步距的总数为( n-1 )个。
5. 掌握多层次全等节拍流水施工的计算
第六章 网络计划
1. 区分总时差与自由时差,及它们之间的关系
2. 掌握双代号
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