XX幼儿园教学中班科学：好玩的魔术.docVIP

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2021-01-19 发布于重庆
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XX幼儿园教学中班科学：好玩的魔术.doc

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中班科学：好玩的魔术活动过程：一、教师以谈话导入活动，引起幼儿的兴趣 1．你们有没有见过魔术表演，在哪里见过？是谁表演的？ 2．教师表演纸牌小魔术，引起幼儿的兴趣。二、引导幼儿探索小兔子魔术的秘密 1．出示红色的纸变成小兔子。 2．教师变魔术，让兔子耳朵动起来。 3．幼儿猜一猜：小兔子的耳朵是怎么动起来的？ 4．幼儿第一次操作，引导幼儿探索其中的奥秘，教师巡回指导。（先把它变成一只小兔子，撕出两只耳朵，往下撕，别撕歪了，小心点，中间的弯下去，然后把它撕掉，撕下的纸放到篮子里，再找一根线，穿进去，拉出来） 5．教师揭示小兔子魔术的秘密。 6．幼儿第二次操作，体验成功的喜悦。三、引导幼儿探究纸圈魔术的秘密 1．教师变纸环魔术，引起幼儿的兴趣 2．幼儿操作探索，教师巡回指导。 3．引导幼儿说说发现的秘密。 4．教师示范，小结，（你们以后表演这个魔术的时候，记住了，一定要把它藏好，不要被发现）并演示圈的怎么卷的。四、展示纸圈新魔术，激发幼儿进一步探究的纸圈新魔术教师出示两个纸圈套在一起纸环，幼儿探索其中的秘密。