教师基本功训练学习计划.docxVIP

经过坚持不懈的努力， 我的各项素质得到很大提高， 在促进教育教学改革的 深入发展和教育教学质量的提高， 初步形成了具有良好的政治、 业务素质，相对 稳定的奉献加创造的教师。具体做法是： 一、提高认识，明确基本功训练的意义 我要求落实 “勤”和 “恒”。通过岗位训练培养教师的勤奋精神、吃苦耐劳的意志品质和一丝不苟的认真态度， 使教师能发扬钉子精神。 我制定了练功计划。 计划的内容包括练功要达到的目标及所用的时间，以及达到目标所采取的措施。二、制定方案，落实基本功训练的各个环节 1）自觉进行基本功培训，每周一张钢笔字、一张毛笔字、一版粉笔字，简笔画一张。达到业务水平胜任本职工作。 （2）每学期有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可 行。 （3）认真备课，教案完整细致，有新意。提前备一周的课。 （4）按时上下课，教导处负责组织检查教师出勤。 （5）语言表达准确、流畅、生动、形象、逻辑性强，正确使用普通话。（6）作业批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量 不超出规定，对帮差对象要面批面改。 （7）积极参加教研，有发言、有记录。 （8）及时组织学生开展课外活动，效果好。 （9）在教学和班主任工作等方面能经常和其他教师交流、 探讨，取长补短，共同提高。 （10）积极撰写基本功训练论文和育人经验总结、心得体会、教学经验。 （11）能熟练掌握运用现代化的教学手段。 提倡教师自制课件，要求所有年轻教师能熟练运用 PowerPoint 软件及 Flash 软件制作课件， 并直接用于教育教学上。 三、创新方式，提高基本功训练的效果 教学基本功一方面要靠自己勤学苦练， 下功夫；另一方面，还要有名师指导，操作得法。教师练好普通话一般采取以下几个步骤：即查（查字典） 、听（听广播、听录音、听电视、听别人朗读） 、看（看报纸、看文学作品） 、练。这样极大 地提高了全校教师说普通话的水平。三笔字要以毛笔字为基础，不练好毛笔字，钢笔字和粉笔字就不会有长进。练毛笔字时教师要会选帖、读帖、临帖、背帖， 这样才能练好字。练字要讲究五法：笔法（笔画写法 —— 练毛笔字基础）、字法（间架结构）、手法（执笔笔直， 五指到位掌虚）、身法（坐如钟，肩平，三个一）、章法（字与字之间的行距） 。为此，我们邀请多媒体专家进行多媒体技术培训， 请书法届名人指导教师练习书法， 提倡每一名教师都要有一手规范的三笔字， 极大的调动了教师训练基本功的热情。 二是要创造大练基本功的氛围，立足岗位，教中练，练中教。平时训练，常抓不懈，刻苦练功。 每位教师都能成为教学的有心人， 只要有利于教学的东西就要学，就要练。岗位练兵与集中培训、教研组切磋、技能竞赛相结合，不仅可以检验训练成效，而且能促进教师基本功向教学能力的转化。 三是根据需要增添硬件。 我们校投入， 装备完善的电子备课教室， 配备专职计算机教师。目前，我校电子备课教室安装电脑 5 台，并建成高标准多媒体教室。每学年均有一至两间教室配备电脑、电视。同时，加大培训力度，采取自学、集体培训相结合的方式，组织全校教师学习 Flash 课件制作，取得较好效果。 四是积极创造一个良好的训练环境， 激发训练兴趣， 提高训练质量， 学校组织了丰富多彩、 形式各异的技能竞赛。 根据不同时期的训练重点， 先后开展了三笔字、简笔画、普通话、课文朗读、演讲、教案设计、板书、投影片教具制作、 课件评比等活动， 展示、汇报训练成果。 我们还组织了优秀教案展、 优秀论文展、书法绘画作品展、 观摩优质课等专题活动， 并进行基本功现场展示表演。 充分展示了教师综合职业技能， 给每位教师留下了难忘的印象。 通过竞赛，我们练习基本功的兴趣更浓了， 积极性更高了， 互相取长补短， 而且都有了新的训练目标和奋斗方向。 五是教师基本功训练与教育科研相结合。 我抓住校本培训契机， 从提高教师 科研意识、制定教研规划、开展专题研究等几个方面抓起。我们在一次次研究、 备课、讲课中提高了教学综合技能， 课堂上展示了基本功训练的成果。 通过教育 科研提高了教师的认识水平、 理论水平，并利用教育科学在实践中摸索客观规律， 摸索新的教育教学方法，提高了我的综合素质。 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 / 规范化 ,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业