第二单元第1课时 折扣.pptxVIP

人教版·六年级下册 第1课时 折扣 百分数（二） 一、新课引入 爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。 爸爸，“八五折”是什么意思呢？ 八五折就是原价的85%。 二、例题讲解 （1）四折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）, 打四折出售，就是按原价的( )出售， （2）七五折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）, 打七五折出售，就是按原价的( )出售。 四 40% 七点五 75% 例如： 40% 75% 二、例题讲解 爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 180×85%＝153（元） 答：买这辆车用了153元。 现价=原价×85% 153 二、例题讲解 爸爸买了一个随声听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 160–160×90% =160–144 =16（元） 答：比原价便宜16元。 现价=原价×90% 便宜的价格=原价-现价 便宜的价格=原价×（1-90%） 160×（1–90%） =160 ×10% =16（元） 30.8元 52元 73.5元 （教材P8做一做） （1）打完折后，每种面包各多少元？ （2）晚8：00以后，玲玲拿3元钱去买面包，她可以怎样买？ 1.5×50%=0.75（元） 2.4×50%=1.2（元） 1×50%=0.5（元） 3×50%=1.5（元） 答：每种面包价钱分别是0.75元、1.2元、0.5元、1.5元。 按打折后的价钱计算，只要总价不超过3元就可以。 （教材P13第1题） 四、例题讲解 2.书店的图书凭优惠卡可以打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元。这套书原价是多少钱？ 解：设这套书原价是x元，那么现价是80%x元。 x-80%x=9.6 原价-现价=优惠价钱 0.2x=9.6 x=48 原价×（1-80%）=优惠价钱 解：设这套书原价是x元， （1-80%）x=9.6 0.2x=9.6 x=48 或：9.6÷（1-80%）=48(元） 答：这套书原价是48元。 （教材P13第3题） 五、课堂小结 1.折扣的意义：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称（ ）。 2.几折就表示（ ），也就（ ）。它表示的是一种关系，就是现价按原价的（ ）或者（ ）销售。 “打折” 十分之几 百分之几 十分之几 百分之几 五、课后作业 完成课本“练习二”第13页第2题 WAN XIANG SI WEI 聪明出于勤奋，天才在于积累。 万向思维