人教部编版八年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》同步练习.pdf

人教部编版八年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》同步练习 一、 古诗词鉴赏 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计 40 分 ， ） 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 赠从弟（其二） 刘 桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 （1）诗中两个“一何”分别写出了“风”和“松”的什么特点？ （2）这是一首咏物诗，标题是《赠从弟》而内容却写松，请简析作者写作 的用意。 2. 阅读下面文本，完成下列各题。 【甲】钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】庭中有奇树 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 （1）【甲】诗中“_______________”一词可以预见花即将盛放。 （2）两首诗都写了春天之景，但所表达情感却大不相同，请分析两首诗各 表达了什么样的情感？ 3. 阅读下面文本，完成下列各题。 龟虽寿 曹 操 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 试卷第 2 页，总 13 页 （1）《龟虽寿》从体裁来看是_______________诗。 （2）下面对本诗的理解和分析正确的一项是（ ） A.本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首，这是曹操赤壁兵败、 理想受挫之后的诗作。 B.“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”是全诗主旨句，采用了诗歌 常见的起兴手法，要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。 C.“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”说明诗人深受封建宿命思想 的影响，思想消极。 D.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇 宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始 终保持昂扬乐观的积极进取的精神。 4. 阅读下面文本，完成下列各题。 梁甫行 曹植 八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐兔翔我宇。