学校饮水卫生安全学习管理标准制度及组织领导机构.docxVIP

横垛初中饮水卫生安全管理制度 为了维护学校稳定， 确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康， 保障学校各项 工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。 1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监 督检查的通知的要求， 成立“预防饮水突发事故和水源性传染病” 应急工作领导 小组；配备兼职饮水卫生管理员； 制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理 预案》。 2、总务处严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，教师用水和来客招 待用水采用开水或矿泉水，不采用生水或隔夜开水。做到： 1）必须索取矿泉水水的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效 食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。 2）暖瓶、开水锅必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记 录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证； （拟定每学期开学前、 五一、十一、 元旦长假专业人员进行消毒。 每周由总务处对饮水机、 暖瓶进行清洗、表面保洁） 3、由学校负责教师、学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。 1）食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受卫生 监督局的锅炉和水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间（食堂操作间），防 止人为破坏水源，由专人负责（炊事员）。 2）用于烧开水的锅要定期除垢（炊事员）。 3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。 4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。 5、政教处、团支部、各班主任做到： 1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借 他人。 2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。 3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向班主任或总务处 报告。 7、饮水卫生管理员（钱静波）对供水全过程进行定期不定期的监督检查， 并有相应的记录。 8、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水 源性传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用矿泉水、自来水 或小卖部的饮料， 并保护好水源， 等待有关部门前来检测。 同时上报上级有关部 门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。 9、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。 10、因供水源污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问 题，将追查到底，找出责任人并处罚。 11、做文明人、喝文明水、确保环境卫生、规范饮水要求。 横垛初中用水卫生管理组织领导机构 饮用水卫生安全直接关系到我们学校全体学生和教师的身体健康和社会的 和谐稳定。做好饮用水卫生监督管理工作， 消除不安全供水隐患， 保障学生和教师饮水卫生安全，是我们应尽的职责。 为进一步加强学校生活饮用水卫生监督管理工作， 促进国家饮用水安全保障规划的有效实施， 确保学校生活饮用水卫生安全， 学校高度重视饮用水卫生安全 问题。学校各个职能部门领导人员充分认识到保障饮用水卫生安全的重要性， 为切实加强对我校饮用水专项监督检查工作， 并针对本校实际， 特制订出《饮用水卫生管理制度》具体实施方案，并成立组织机构领导小组，认真组织实施，明确分工，落实职责。 组长：钱正和 负责传达上级文件， 并且牵头组织检查饮用水卫生制度的落实， 负责处理饮用水以及自来水污染突发事故。 成员：何永中 钱广宏 刁红霞 钱静波 吴吉勇 丁新兵 孙友忠 负责各个职能部门的饮水机管理及使用维护， 每天巡视一次饮水机以及自来水的环境卫生工作，发现有污染情况立即上报学校。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二．培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司 2015 年度安全生产目标的内容，现与 财务部 签订如下安全生产目标： 一、目标值： 、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。 、现金安全保管，不发生盗窃事故。 、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。 、安全培训合格率为 100%。 二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落 实，并全力支持安全工作。 、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工