部编版一年级下册课文4 14要下雨了 同步测试b卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版一年级下册课文4 14要下雨了 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 比一比，再组词。 (共2题；共23分) 1. （17分） (2019四上·嘉兴期末) 先将下面的四字词语补充完整，然后再按要求答题。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 ①________报国 ????②人________人________ ????（③三________六________） ④________面无________ ????⑤________玉立 ????⑥________目秀 （2） 上面画横线的词是ABAC式的词语，这样的词语还有：________、________。 （3） 上面括号里的词是含有数字的词语，这样的词语还有：________、________。 （4） 写出像上面①④这样描写人物美好品质的四字词语：________、________。 （5） 再写出像上面⑤⑥这样描写人物外貌的四字词语：________、________。 2. （6分） 在括号里填写合适的词。 一________杯子???? 一________金鱼???? 一________问题 一________鲜花???? 一________白云???? 一________大风 二、 读一读，补一补，写一写。 (共1题；共3分) 3. （3分） 按课文《要下雨了》内容填空。 ①下雨前，燕子飞得________。 ②下雨前，小鱼游到________来。 ③下雨前，蚂蚁往________搬东西。 三、 你知道它们的声音吗？如有困难就读读课文。 (共1题；共5分) 4. （5分） 读句子，完成练习。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 （1） 这句话是说________和________样子很像。 （2） 仿写句子： 如果你仔细看花瓣上的露珠，你会想起________ 如果你仔细看________，你会想起________ 四、 和同学们交流阅读收获？ (共1题；共12分) 5. （12分） 回顾课文《古诗词三首》，回答下列问题。 同学甲：本课的三首古诗都表达了诗人的思乡之情。但是在表达方式上各有不同。《泊船瓜洲》是________抒情，《秋思》是________抒情，《长相思》是融________于一体。 同学乙：《泊船瓜洲》中，诗人用________、________这两个表示数量的词来说明诗人此时离家之近，“________”表明诗人离家之久；“________”、“________”表现了诗人思家之切。 同学丙：《长相思》中“山一程，水一程”的叠用，说明了________。“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了________。这是一首描写________的佳作。 五、 读一读，猜一猜 (共2题；共2分) 6. （1分） 猜谜语。 像蝶不是蝶，像鸟不是鸟，清明前后天上飞，就怕雨水浇。——________ 7. （1分） 我会猜。 耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。 打一动物________ 六、 按课文内容填空 (共1题；共11分) 8. （11分） 根据课文《桂林山水》内容填空。 “这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”，“这样的山”，指桂林________、________、________的山；“这样的水”指漓江________、________、________的水。其中，________、________两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。再加上________、________、________的点缀，使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。 参考答案 一、 比一比，再组词。 (共2题；共23分) 答案：1-1、 答案：1-2、 答案：1-3、 答案：1-4、 答案：1-5、 考点： 解析： 答案：2-1、 考点： 解析： 二、 读一读，补一补，写一写。 (共1题；共3分) 答案：3-1、 考点： 解析： 三、 你知道它们的声音吗？如有困难就读读课文。 (共1题；共5分) 答案：4-1、 答案：4-2、 考点： 解析： 四、 和同学们交流阅读收获？ (共1题；共12分) 答案：5-1、 考点： 解析： 五、 读一读，猜一猜 (共2题；共2分) 答案：6-1、 考点： 解析： 答案：7-1、 考点： 解析： 六、 按课文内容填空 (共1题；共11分) 答案：8-1、 考点： 解析：