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大学英语 2 课程教案
授课题目(教学章、节或主题) : 课时安排 6 学时
Unit 10 Environmental matters
授课时间 第十三周、第十四周
Green Fatigue
教学目的和要求(分掌握、熟悉、了解三个层次) :
1.掌握: The usage of some useful words expressions, some grammar points and some
structures from the passage.
2.熟悉: The expression of some words, some skills for reading
3. 了解: Some right ways to protect the environment of the world.
教学内容(包括基本内容、重点、难点) :
1.基本内容: Part I Starting point
Part II Active Reading 1 Green fatigue
Help students to grasp the passage content ,master the key words,
expressions and the structure of however+adj
Part III Writing Task —a short passage about a traditional way of caring
for the environment in China
2 .重点: a. Key words: fatigue, environmental, principle, disillusionment, . pose,
sustainable, peer
b. Phrases Expressions:, take action, bring/ call/ throw something into
question,go away, make a difference,
c. The structure of however+adj
3.难点: Learning to know the writer ’s style
讲课进程和时间分配:
Step 1 Starting Point (10 minutes)
1. Ask students to discuss about the most threats and the important changes to the
environment.
1
2.Let students speak in class on what you will do for protecting the environment
Step 2 Reading Task (Active reading 1)(150 minutes)
1. Introductory remarks
2. Language points
3. Difficult sentences
4. Text-Related writing techniques-the structure however+adj
5. Grammar in the text
Step 3After Reading(60minutes)
1. Exercises in the textbook
2. Questions about the text
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