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民生领域重要指标和任务完成情况汇总表 序 号 领域 国务院业 务主管部 门 重要指标和任务 本地区完成 情况 1 义务教育学生免于杂费及农村寄宿生住宿费，免费向农村义务教育学 生提供教科书；农村义务教育中小学生每年生均共用经费基准定额，中西 部地区小学600兀、初中800兀；东部地区小学650兀、初中850兀。 2 教育 教育部 中西部地区农村家庭经济困难寄宿生生活补助，每年生均补助小学 100元，初中1250元。 3 中央财政对集中连片特困地区农村义务教育学生给予每天营养膳食 补助4元（每年在校时间按200天计）各地要按照《农村义务教育学生营 养改善计划专项资金管理方法》规定的标准、程序和限要求，及时将中央 专项资金足额分解下达。 4 各省实现本省规划纲要提出的目标，全国九年义务教育巩固率达到  93% （名族地区达到90%）。 5 各省达到均衡发展备忘录的要求，实现基本均衡的县（市、区）比例 达到65%。 6 各省落实全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要 求。 2015年，重点大城市所有县（市、区）实行划片就近入学政策，100% 7 的小学划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学；没所划片入学初中 的90%以上生源由就近入学方式确定；杜绝考试与入学挂钩行为，根治与 择校有关的乱收费，严禁在义务教育阶段设立重点校和重点班。 8 各省达到本省规划纲要提出的要求，全国高中阶段教育毛入学率达到 教育 教育部 87% 9 普通高中家庭经济困难学生国家助学金从 2015年春季学期起，由年 生均1500元提高到2000元，具体标准由各地结合实际分档确定。 10 11 12 13 幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予学前教育资助。 针对义务教育阶段残疾学生的特殊需要，在“两免 补”基础上进 步提高补助水平 改善留守儿童教育条件，力争做到“优先满足留守儿童寄宿需求，优 先改善留守儿童营养状况，优先保障留守儿童交通需求。 要坚持以流入地入主、以公办学校为主的“两为主”政策，将常住人 口纳入区域教育发展规划，推行按照进城务工人员随迁子女在校人数拨付 教育经费，适度扩大公办学校资源，尽力满足进城务工人员随迁子女在公 办学校平等接受义务教育。进城务工人员随迁子女在公办学校接受免费义 务教育的比例达到85%以上。 在县城范围内统筹中小学教师资源，确保基本开齐开足国家规定课 程。乡村中小学教职工编制按照城市标准统 核定，即教职工与学生比初 中为1： 13.5，小学为1: 19。其中村小学、教学点编制按照生师比和班师 比相结合的方式核定，切实保证农村学校师资需求。建立完善公办义务教 育学校校长教师交流轮岗制度，城镇学校、优质学校每学年教师交流轮岗 的比例不低于交流总数的20%。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活 补助政策，根据学校艰苦边远程度实行差别化的补助。 15 各省（区、市）逐年安排新建、改扩建一批公办幼儿园，出台小区配套幼 儿园建设和管理的实施办法，2015年底前，城镇小区按国家和地方相关规 定补足配齐幼儿园。 16 教育 教育部 加大地方政府职业教育和职业培训经费统筹力度，地方教育附加费用 高于职业教育的比例不低于30%。各地建立完善高等职校生均拨款制度， 提高生均拨款水平。 17 全日制中等职业教育正式学籍一、一年级在校涉农专业和非涉农专业 家庭经济困难学生国家助学金从 2015春季学期起，由每生每年1500元提 高到2000元。  18 19 各地地方高校生均拨款水平不低于 12000兀。 推动各级各类学校配齐音体美教师，配足器材设备，开齐开足规定的 音体美课程。广泛深入开展全国亿万学生阳光体育运动，科学合理安排学 校休息时间，学校配合指导好学生课外活动，保证每天小学生 10小时、 初中生9小时睡眠。全面实施《国家学生体质健康标准》，保证中小学生 每天 小时的校园体育活动，使中小学生在校学习期间至少学会两项体育 活动和一项艺术特长，减轻学生课业负担 20 医疗卫 卫生计生 2015年人均基本公共卫生服务经费补助标准提高到 40兀，农村地区增加 量资金全部用于支付乡村医生的基本公共卫生服务，通过调整任务分工， 使用于村医开展基本公共卫生服务的人均经费增加五元。 21 生 委 每个乡镇有1所征服举办的卫生院，原则上每个行政村有卫生室。 22 居民健康档案规范化电子建档率达到 75%以上。  23 以街道（乡镇）为单位适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率总体保持在 90%以 上。 24 儿童保健系统管理率达到80%以上。 25 孕产妇保健系统管理率达到 80%以上。 26 65岁以上老年居民健康管理率达到 60%。 27 高血压和糖尿病患者规范化管理率达到 40%以上。 28 医疗卫 生 卫生计生 委 2015年全国