上课：种群的特征解答.ppt

对于某池塘中的鱼 , 捕捞多少，才会既不会使资源 枯竭，又使资源得到充分利用 ? 牧民在承包的草场上该放养多少头羊，经 济效益才最好 ? 怎样控制害虫数量 , 以防止虫灾发生 ? 第 1 节 种群的特征 下列属于种群的是 1. 一片草地上的全部蛇。 2. 我国长江流域的全部白鳍豚。 3. 一个蜂巢中所有的蜂 思考 是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总 和。 概念的要点 ： ①一定地域内， ②同种生物构成， ③全部个体的总和。 一、种群 二、种群特征 1 、种群密度 2 、出生率和死亡率 3 、迁入和迁出率 4 、年龄组成和性别比例 请看课本，然后思考种群有哪些特征？ 1 、种群密度 （ 1 ）概念： 种群密度 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） 种群密度是最基本的数量特征 表示方法：①小范围的水生生物 —— 单位体积 ②大范围及陆生生物 —— 单位面积 种群在单位面积或单位体积中的个体数量。 （ 2 ）特点： ① 不同物种的种群密度往往差异很大 。 例 : 在我国某地的草原上，大象、狮子、土狼和斑马 的种群密度个不相同。 ② 同一物种的种群密度在不同环境条件下也有 差异 。 例：一片农田中的东亚飞蝗，在夏天种群密度较 高，在秋末天气较冷时则降低。 （ 3 ） 种群密度的 调查方法 ? 分布范围小，个体较大的种群： ? 分布范围大，个体较小的种群： 估算 ( 取样调查 ) 估算方法： ? 不运动或活动范围小的生物： ? 活动能力强，活动范围大的动物： 样 方 法 标 记 重 捕 法 逐个计数 直接 间接 种群密度的调查方法： ①样方法 含义： 在被调查种群的分布范围内， 随机选取 若干个 样方，通过计数每个样方内的个体数， 求得每个样方 的种群密度 ，以 所有样方种群密度的平均值 作为该种 群的种群密度估计值。 举例： 选取 1m2 山地，计算马尾松为 20 棵，则该样方的 马尾松密度为 20 ／ 1 ＝ 20 （棵／ m2 ）。 使用范围： 多用于植物。 五点取样法 等距取样法 取样方法： 记数方法： —— 蒲公英 —— 其他植物 方框内＋相邻两边上 计上不计下 , 计左不计右 这种方法一般适用于哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫 和腹足类等动物种群数量的估计。 含义： 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个 体作上标记后，再放回原来的环境，经过一段时间 后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总 个体数的比例，来估计总体密度。 ②标志重捕法 第 1 次 第 2 次 假定在调查区域中动物的总数为 N ，第一次捕获 M 个个 体进行标记，然后放回原来的自然环境，经过一段时 间后进行重捕，重捕的个体数为 n ，其中已标记的个体 数为 m ， 根据总数 N 中标记比例与重捕取样中标记比例 相等的原则： 即 N ∶ M=n ∶ m 可得调查区域种群数量： N=M( 总标志数）× n （重捕个体数） m （重捕中标志数） 计算方法： 例 某同学在牛首山调查珍稀蝶类 —— 中华虎凤 蝶幼虫的种群密度，得出 5 个样方（样方面积为 1hm2 ）的种群数量分别为 4 、 6 、 8 、 8 、 9 只。那么， 该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位： 只 /hm2 ）？ N ＝（ 4 ＋ 6 ＋ 8 ＋ 8 ＋ 9 ）／ 5 ＝ 7 只／ hm 2 例 在调查一块方圆 2hm 2 的农田中田鼠的数量时， 放置 100 个捕鼠笼，一夜间捕获了 42 只，将捕获的田 鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放 置同样数量的捕鼠笼，捕获了 38 只，其中有上次标 记的个体 12 只。则该农田中田鼠的种群数量大概有 多少只？ N:M=n:m, N ＝（ 42 × 38 ）／ 12 ＝ 133 只 出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接 表现。 2 、出生率和死亡率 出生率：在单位时间内出生的新个体数目占该种群 个体总数的比率。 死亡率：种群中单位数量个体