部编人教版八年级语文上册第三单元《唐诗五首》知识点汇总.pdfVIP

《野望》复习要点 1.试分析首联在全诗中的作用。 第一句的 “东皋 ”点明地点， “薄暮 ”点明时间， “望 ”字领起中间两联 的写景。第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情 基调，表现了在现实中找不到知音、 得不到赏识的苦闷、 怅惘的心情。 2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。 颔联写总写秋色， 是静景、远景，颈联写牧人与猎马， 是动景、近景。 这四句诗宛如一幅山家秋晚图， 光与色， 远景与近景， 静态与动态， 搭配得恰到好处。 3.请从 “景 ”与 “情 ”关系的角度， 赏析本诗的颔联。 诗歌颔联妙在融情 于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯 黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败 景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。 4.结合全诗内容， 简析诗人 “长歌怀采薇 ”的原因。 诗人在现实生活中 辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只 得 “长歌怀采薇 ”，即放 声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士， 引为神交密友。 5.第一、二句描绘了怎样的画面？ 描绘了一幅满天秋色 (江天寥阔、 山清水秀，水波清冷 ) 、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。 6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 这首五言律诗通过描写山野 秋景，在萧瑟恬静的景色氛围中，流露出诗 人孤独抑郁的心绪，抒 发了惆怅、孤寂的情怀。 7.颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？ 四句写薄暮中 所见景物。举目四望，到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中， 越发显得萧瑟。静谧的背景 之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回， 似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个 画 面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与 近景，静态与动态，搭配得恰到好处。 8.诗人在诗中流露了怎样的感情？ 首尾两联抒情言事，中间两联写 景，借景抒情， 表现了百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只 好追怀古 人的落寞心绪。 9.结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。 答：首联 点明躬耕归隐身份， 表现了百无聊赖的彷徨心情； 尾联表明在现实中 难觅知音，孤苦无依，只好追怀 古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的 人交朋友了。 10.简析颔联和颈联在写景方面的特点。 答：两联运用动静结合（或 “远近相映 ”、 “光色相融 ”）的表现手法， 颔联写作者举目四望， 山、树一片秋色， 在夕阳余辉中越发显得萧瑟；颈联表现牧歌式的田 园气氛，牧人与猎 马的出现， 使静谧的画面活动了起来。 这四句 宛如一幅山林秋晚图， 在闲逸的基调中， 透露出几分忧郁和苦闷。 答：颔联和颈链主要采用了动静结合的手法，颔联写远山近树，一片 秋色，在夕阳的余晖中越发显得苍茫静穆， 颈联写牧人和猎马的出 现，使整个画面活动了起来，动静结合，描写了一幅略显苍凉的田园 牧歌式的山村秋晚 图。 11.诗人在傍晚野望时 ,描绘出了怎样的景色 ?用了什么手法 ? 答: 日暮 时分，站于东皋极目远望， 视野十分开阔。秋的手掌抚过每一株树木， 黄叶纷飞层林尽染。落日西沉， 红霞映天，余晖铺洒在每一座山头 上，天地被渲染得一派静穆和安详。