全民阅读活动实施方案 .docxVIP

全民阅读活动实施方案 今年 4 月 23 日，是第 16 个世界读书日。根据上级文件，开展“全民阅读”活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制订以下方案： 一、主要活动内容 以“全民阅读健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、为基础，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。 ( 一) 开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点， 要求各年级各班发动学生积极参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。 ( 二) 组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求，在组织广大师生阅读的同时，要求积极撰写读书心得。在此基础上，采取体会交流的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会， 大家受启发”，开展红色书本阅读交流活动，以体会交流促进全校性的阅读活动。 ( 三) 开展知识竞赛活动。开展中华经典诵读活动竞赛活动，采取知识竞赛的形式， 带动孩子们的阅读积极性， 并以这种方式促进群众性的阅读活动。 ( 四) 举办读书征文活动。 “我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益书香人生’’等为主题，办好读书征文活动。 （五）全面开展亲子阅读活动，以学生带动家庭，以家庭带动社会来进行全民阅读，鼓励亲子共写阅读，坚持阅读，写阅读体会，年底将进行评选“书香家庭” 二、加强组织领导 ( 一) 高度重视，精心组织。 2016 年的“全民阅读”活动，我校将高度重视，周密部署，务求实效。 ( 二) 突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动，以开展活动为载体， 以师生广泛参与为重点， 营造浓厚的读书学习氛围。 ( 三) 强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与创建“书香校园”“书香家庭”结合起来，促进全民阅读。 ( 四) 抓好宣传，确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动， 利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。 全民阅读活动倡议书 陵阳小学 今天我很荣幸在这里和大家一起交流读书的感受，我很开心。说起读书，大家可能会想像我们当老师的做同学的哪天不在读书呢？ 是的，我们每天都在读，我们应该庆幸我们有这么好的读书环境。 著名的新教育人朱永新说过，一个人的精神发育史就是他的阅 读史，而只读课本的人精神发育会使不良的的， 为了让我们拥有优秀的精神发育史， 我们应该多读一些和我们的学习生活有关的书。 苏霍姆林斯基也说， 大量的阅读是提高成绩的好办法， 那同学们更应该多读好书。 一： 读书能够让人快乐 记得小时候， 能够读一本安徒生童话就会开心好多天， 而长大后读到像 “给教师的一百条建议 ”窗“边的小豆豆 ”教“育是一种大智慧 ”等等好书，就会有一种快乐在心间流动。每当心情不好的时候，就会去 书店逛逛， 逛完之后出来书店的大门， 心情就不同了， 天是格外的蓝， 心是格外的亮。心情好的时候读书能够从书中发现更多美好的事物， 可以说是一种享受了。读一本好书，就如同交到了一个好的朋友，有 了好的朋友哪有不快乐的道理。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书 本，是为了让他们记住： 书本是甜的， 要让甜蜜充满人生就要多读书。二：读书能够让人自信 高尔基他老人家说： 书籍是人类进步的阶梯。 读书是一种学习的过程，进步的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一 段人生折射一个世界。 读每一本书都会有不同的收获。 当我遇到困惑的时候，我会读书，书会给我解答。当我没有困惑的时候读书，我感 觉书就像是我的导师一样，让我成长。作为教师，读一些教育理论书 籍，会让自己对教育教学更有把握和见解，而读一些感悟人生的书， 会教会我们如何快乐生活，快乐工作。读一些关于爱的书，就会使我 们的心灵受到洗涤。记得很久之前看过一个故事说一个孩子问爷爷， 读书做什么，爷爷没有回答，而是拿裝粪的篮子让他去打水，孩子一 趟一趟的无获而归，爷爷说，你不是把篮子洗干净了吗，孩子懂了， 原来读书可以把人净化的美丽。 女生读书多了可以更美丽更优雅， 男生读书多了会更自信更帅气。 为了美丽和帅气自信， 我们应该多读书。三：读书让人富有 爱读书的人就会反思自己， 反思会让人的精神富有。 著名的文学家、科学家发明家等等都有着如饥似渴的阅读精神， 都有着巨量的阅读。他们在阅读的时候反思、 吸收创造。所以他们实现了自己的梦想。照亮了自己的同时也照亮了别人。我在读 “教育是一种大智慧 ”的时候，常常回想自己在教育教学上有哪些地方做的不够智慧，在读 “爱的教育 ”的时候会想到自己有那么多得亲人朋友、学生去爱，是多么 的幸福，在