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总而言之，只要源于课文、文章写出的就可以。 牛刀小试： 品读《感觉》一文后，要写一篇阅读作文，你准备重点从哪个角度写?给自己的文章拟个题目。  阅读作文写作指导 如果说阅读是肥沃的土壤,那么作文便是这土壤上培养出来的花朵。 作文之源在生活 作文之流在阅读 细读冯骥才的《感觉》，谈谈你读了以后的感觉。 一、感悟精美语言 二、感悟深刻思想 三、感悟真诚情感 感悟类 当我看了《蝉》这篇文章后，心猛然一震——原来蝉如此辛苦又这样执着！想起年幼时，只因嫌蝉叫烦人，毫不留情拉开弹弓，应声落地的蝉痛苦地扑腾着扭曲的翅膀，我还感觉像得胜的斗士，不停地在伙伴面前炫耀。现在细细想起，实在惨不忍睹，责怪自己怎会如此漠视一个无辜的生命！更何况蝉苦等17年也只能活一个短暂的夏天而已！而无知的我竟然剥夺了蝉辛苦得到的生存权！我是不是太残酷了？ 楼旸《〈蝉〉读后感》 感悟类 品读了《蝉》，感动敬佩取代了以往的讨厌不屑。诚然，生命是短暂的，更重要的是好好地活。踏踏实实走好每一步，认认真真过好每一天，让生命的每一天流光溢彩，每一刻熠熠生辉！ 金典《认真过好每一天》 也许你会因为自己小学基础差而无法适应紧张的初中生活，原来天真活泼的你紧锁眉头，成天哭丧着脸。朋友，请你千万别灰心！还是那条锦囊妙计——走一步，再走一步。只要每天多一点努力，并且坚持不懈，你的成绩定会大有起色，因为积小胜可为大胜。 何柯珊《来吧，朋友！》 同类文章写自己 议论 不要由于自己某方面的不足，有些缺憾就否定自己自怨自艾，抱恨不已导致萎靡颓废，荒废一生。我们应该向紫藤花学习，坚强面对，乐观生活。 郭天琪《人如花》 原以为，生命就是活着。现在细想来，生命的意义在于好好活着。那怎样才算好好活呢？课文给了我答案：要把该做的事做得更好、更精致，更加的一丝不苟。像轮椅上的霍金…… 赵金子《生命的感受》 议论 知晓了蝉在地下等待17年，只为了活一个夏天；明白了贝壳的生命虽然脆弱、卑微，却以仔细、精致、一丝不苟的美丽来回馈生命，内心震撼不已的时候才发现：生命的价值，不在于寿命的长短，而在于一个生命是否能发光、发亮。 歌手丛飞…… 郭璐瑶《感悟生命》 感悟句子 “在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶……”是啊，遇到挫折，我们应笑着勇敢地说“我能行！”孟子云“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”……我们要把挫折转化为动力，一步步推着我们向前进…… 杜俊弘《笑对生活》 感悟词语 有了信念，就能翻过无数座山，看见心仪已久的海。是的，深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步就是春！只要心存信念，就能指点迷津，引导行动，再比别人多一份用心，领航者必然是你，阳光总在风雨后，生活处处是精彩！ 王雨薇《〈在山的那边〉读后感》 点评思想情感 联想 读着宗璞的这篇文章，我总要想起我的小学。当紫藤开花，在绿叶之间会挂下一串串又饱满，又水灵的“紫葡萄”，一串串压弯了树皮儿的腰。诚然，它们开得并没有宗璞笔下的那么华丽，但是却也有犹抱琵琶半遮面的羞涩，回眸一笑百媚生的妩媚，别有一番风韵。 就是在这些紫藤花下，我和小学后三年的语文老师展开了一段师生情谊。 黄安琪《校园花又开》 旺盛的紫藤萝让宗璞沉醉，圣洁的玉兰花同样让我痴迷。我爱玉兰，爱她的纯洁高雅。无暇争奇斗艳，不惹蜂蝶狂舞。把温暖的阳光推让，独在冷雨中挺立，在寒风中怒放，只是——“香如故”。 郭璐瑶《玉兰赞》 童年，就像是一簇五彩缤纷的花，光彩夺目；又像是一把多味的棒棒糖，百吃不厌；又像是一个潘多拉魔盒，里面装满了神奇；还像一张张可爱的笑脸，洋溢着诱人的微笑------ 徐静雯《“泥娃娃”与“偷西瓜”》 梦幻般的童年给了我许多有趣的美好的回忆，值得我一生去品味，去怀想…… 赵金子《童年美如梦》 联想 当我终于又登上一座