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红蓝交织的绘画创游 ——红蓝圆珠笔绘画教学探索 教学背景: 进入初三的学生随着学习压力的增大,容易出现对自己学习上 没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现 象,感情内向和闭锁心理会迅速发展。 绘画是情感的抒发。学生在绘画前一定是有感而发才表现于纸 面上,将自己内心的感动用绘画形式显现出来,让更多的人能够直 观的感觉到。本课旨在在课堂上安排与课程相关的视觉资料展示给 学生,留一定时间给他们思考、体会,再让他们谈谈自己的感受, 之后以自己擅长的绘画形式抒发情感,释放与调整好自己的心理, 更好地进行学习生活。 教学目标: 1、通过本课的教学,让学生了解并基本掌握红蓝圆珠笔绘画的 表现特点和绘画技巧。 2、通过本课的欣赏与绘画活动,让学生学会对作品的分析评价; 灵活运用红蓝两色进行绘画练习;培养学生的创新精神和创意能 力。 3、通过学习,用简单却极富视觉冲击力的色彩来表现自己内心的 情感,使学生更好的释放与调整好自己的心理。 诠释童年梦想 · 王二木 小小原子笔,大大白日梦 · 雷磊 我们的作品
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