惠青联之“筑梦行动”心理游园会.docVIP

惠来青年大学生联合会 团结 友爱 拼搏 共进 惠青联之“筑梦行动”心理游园会 想象力游戏 1）我们来讲故事 游戏规则：给一个图片让小朋友去描述，看看其描述如何。 例图片:1、2个小朋友打架 2、地上的一只咬了一口的苹果 3、一个望着窗外的小朋友 4、............ 物资：画*20 奖励：一般说的比较好的就给一个章 2）玩组字游戏， 游戏规则：给一个偏旁，让他们把能构想到的字写出来，写得越多越好（2组同时进行） 如：我给你一个“口”，让你加任意笔画，变成一个新的字，你会想到那些字？？？请写下来。（偏旁：门、亻、车、扌、心、忄、土、宀、石、辶、艹、火） 物资：写着以上偏旁的小卡片，笔2只，纸30张+ 奖励：定年级过几个字就有一个章 观察力游戏 3）找人游戏 物资：一个电脑 奖励：过了几关就有一个章 4）找茬游戏 物资：电脑 奖励：过了几关就有一个章 记忆力游戏 5）猜猜我在哪 游戏规则：在参与者面前分别亮出9张扑克牌，每张亮牌时间1秒，在9张全亮完后，让老师随机指出4处，看看能回答几处 游戏所需物资：普通扑克一副（亮出来的时间的设定最好查找一下相关的资料或者实验，看看一般小学儿童测记忆力设定的时间是多长） 奖励：连续对7个，盖一个印章 6）开心大配对 游戏规则：选取8对一样的扑克背面朝上盖在桌面上（4*4），参与者每次同时翻开2张扑克，然后盖上，如此循环，没同时翻开一对，就拿走，继续翻剩下的，直到翻完为止，然后记录时间。 游戏所需物资：记录时间的仪器，普通扑克一副（这个也挺好，最好我们先玩一下，看看没人花费的时间） 奖励：如能在二分钟之内完成，就给予盖章奖励。 7）迷糊填单词 游戏规则：选取十个不常见的单词，各标出一个中文意思，写在一张纸上，让被试观察三分钟，然后在一张打乱顺序的只有英文的纸上对应写上中文， 游戏所需物资：打印好的10个有中英文的纸张2张（10个在同一张纸上），打印好的只有英文的纸张30张，顺序随机打乱。笔 （这个如果确定选取的话最好看年龄段出示不同的卡片组合，如低年级的话最好有相关配图，中年级就配图跟没配图的混合，高年级没配图） 奖励：如果正确个数到达5个，给予盖章奖励。 思维能力游戏 8）情节无极限 游戏介绍：这是一个有关建设性创造力的游戏，游戏者随机抽出五个随机词汇，然后联想编造故事的部分情节，把情节写下来（五个随机词汇必须包含其中）接下来的游戏者也抽出四个随机词汇，必须根据上一个游戏者的情节把故事的情节接下去（同样四个随机词汇必须包含其中），随着故事的进展，难度逐渐加大 示例： 五个随机词汇是： 植物? 卡片? 恶作剧 鸟? 面包屑 周末我们去公园玩，有很多不同种鸟类和植物，我们被发放一些彩色的卡片，每张卡片上有一种禁捕的鸟类，它让我们在公园里找到卡片上所说的这种鸟类，找到后可以获得该种鸟类的食物，（例如面包屑)然后去喂公园里的鸟。并获得一定的活动奖励，但发现原来是没有奖励的，是恶作剧。 游戏道具：写有随机词汇的纸条或卡片（70张左右，按实际参加人数调整），一张大白纸（写故事情节用），笔，抽签的箱子 奖励方法：每个游戏者都可以获得一枚印章 （多准备随机词汇，看着参与者的年龄阶段来出示，那如果接不下去的参与者怎么办？故事最好大声慢慢说出来，写出来的话气氛可能有点沉闷） 9）破案高手 游戏介绍：准备大约20套侦探推理案件，按1~20编号，初级案件是1~10，高级案件是11~20,游戏者先挑选初级案件一个，若破解成功就可以抽取高级案件继续破解，成功破解两件就完全胜利。（每人只可破解初级或高级案件一件或初级高级各一件，不可破解初级两件或高级两件） 注：若游戏者放弃了案件，则案件可以被继续挑选，被破解的案件不会再被挑选 游戏道具：写有案件内容的纸张20张（看具体人数而定） 奖励方法：成功破解初级案件有一枚印章，高级案件两枚印章，两件都破解有三枚印章 感统能力游戏 10）双人背靠背（做龙虎榜） 游戏规则：两人一组，AB背靠背夹着一个气球，保持平衡，不让球掉落（若途中球落地，则返回各自出发点再次出发），同时穿过一系列障碍。每次游戏2组同时进行。 游戏物资：气球=10个、障碍物到时用桌椅代替、尼龙绳一卷 奖励：花费最少的一组（两人）同时得到一枚印章 11）蒙眼过障碍物 游戏规则：设置有障碍物（避免伤害性障碍）的场地，两人一组，A蒙上眼，从起点出发，途中由B在场地外说话，提供信息指引A避开障碍物，顺利到达终点。此游戏由2组同时进行，为辨别组员的声音和清楚接收信息辨别方向增加一定的困难。 游戏物资：障碍物（废纸团