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中学教学教学工作计划 有关中学教学教学工作计划范文7篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候抽出时间写写了。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是精心的中学教学教学工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 全面贯彻党的教育方针，以《中共中央、 ___关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》为行动指针，认真落实第三次全教会和省、市、县基础教育工作会议精神，坚持教研教改中心，全面推行素质教育和创新教育研究，深化教学指导，教学管理和教学评价改革，加强教研队伍建设，加强课题研究，开创我校教育科研工作的新局面。 我校一线教学人员36人，学历层次其本合格，其中青年教师占绝大多数，具有一定的创新意识，在去年县组织的“青年教师课堂创新”教学竞赛中，一人获得一等奖，两人获得二等奖，这些都为我校教研工作的开展奠定了基础。 1、 加强教研课题研究。 ① 不断深化原有课题的研究实验，巩固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教学法”、理生“双重反馈教学法”。 ② 做好各级课题的申报、立项、管理、研究、验收和推广工作。 ③ 根据课程改革的需要，加强信息技术课、综合课的研究。 2、 努力提高课堂教学效益。 课堂教学是实施素质教育的主渠道，提高课堂教学效益是教研工作的重中之重。 ① 不断优化课堂教学思路，积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式。 ② 开展课堂教学比赛，促进课堂成果的交流。并积极组织有关教师观摩、督促教师自觉掌握和运用现代教育技术，规范基本的教学思想，教学方法和教学行为。 3、 狠抓务类竞赛培训，提升“素质+特长”的层次。 各级各类的竞赛活动，既是展示学校和教师良好形象的平台，又是激发学生潜能和创造力的重要渠道，抓好各类竞赛，一方面要完善激励机制，另一方面又要制订切实可行的训练机制，要求各教研组在培养特长生方面要有具体措施。 1、 严格教学管理、落实常规教学 学校坚持由教导处牵头，教研组、年级组相互配合进行教学常规月检查，加强集体备课，引导教师在钻研教材，优化设计和落实备课效能上下功夫。 2、 进一步完善教学评估和监控机制。 ① 突出教学质量管理，严格质量评估方案。 ② 突出教学成绩，监控管好课堂教学。 3、 强化师资培训，努力提高教研队伍素质。 ①通过开展教研活动，引导 4、 精心组织教研活动。 九月份：1、 成立教研组、研讨教研任务，制订教研计划。 2、 织开学工作检查。 3、 开展教研活动。 十月份：1、 组织开学工作检查。 2、 教研组组织召开课题研讨会和新课程培训。 3、 创新教学竞赛活动。 十一月份：教研活动开放月 十二月份：1、 总结前期教研，继续开展教研课活动。 2、 学论文征集、评选。 3、 组织一次学科竞赛活动。 元 月 份：1、 各教研组。 2、 期末教学大检查。 年——年学年是我们中小学教研教学，电教工作充满机遇、希望和挑战的一年。本学年教学教研和电教工作的总体要求是：以德育为首，全面推进素质教育，坚持“巩固、提高、深化、发展”的方针，继续贯彻执行教育局“抓管理、保稳定，德育为首;抓素质、保质量，教学为主”的二十字方针，以课程改革为中心，以科研为先导，进一步加强教学工作的管理与指导，把工作重点转移到抓管理、抓教学、抓质量上来，积极开展教学改革研究，促进现代教育技术进课堂，大力提高教师实施素质教育的能力，全面提高基础教育的教学水平和质量。 1、加强教师队伍的思想、文化建设，注重教学人员的学习、培训、提高工作，营造教学科研的良好环境。学校领导要着力提高教师的管理，研究和指导教学的水平，办家长、师生满意，总校信赖的学校教育事业。 2、校长要以身作则，深入教学第一线，走进教室、走进课堂，和教师一起学习、一起研究、一起探讨课堂教学的改革与发展、教学质量的巩固与提高。 3、要加强新课改理论的学习，教师每年写学习笔记不少于1万字。要改变只学教材，不钻课标的学习风气;改变只钻教法不研究学生的备课方式;改变只重教学不重研究甚至教而不研的局面。要使每个教师学会学习，学会备课，学会发现问题，学会研究，学会合作交流，学会写作。 4、继续加强素质教育理论的学习，坚持德育为首、以德治教的方针，坚持育人为本，开展新形势下的德育研究，特别加强中小学思想品德、品德与生活(社会)、综合实践活动课的开设及教学研究，充分发挥课堂主阵地的作用，深刻挖掘教材的思想内涵，在备课中写明德育渗透点，以达到素质教育的要求。