关于爱国主义教育主题班会教案.docx

关于爱国主义教育主题班会优秀教案精 选 导语：上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现 代的青年学生， 正处在和平年代， 祖国又正在日益强盛起来， 我们该怎样表现我们的爱国热情呢 ?以下是品才网小编整理的关于爱国主义教育主题班会优秀教案范文精选，欢迎阅读参考！ 关于爱国主义教育主题班会优秀教案范文 活动目标： 回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情 . 正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念 . 培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守 法观念 . 4. 展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重 , 刻苦 学习 , 努力拼搏 , 报效祖国。 活动过程： . 全体起立 , 奏国歌。 二. 男女主持人主持。 主持人展示一些材料 图片 : 日本侵略者在华犯下的滔天罪证。 图片 : 见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。 激起同学们的爱国热情 女:4 月 2 日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃 杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访，也遭到示威者的干预。 男:4 月 3 日，深圳市举办反日街头签名活动， 很快演变 成反日游行示威。同日在广州，约 3000 人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋，砸烂门窗，并跳上路边的日本汽车踩踏。 女: 在上海，两名日本大学生在一个餐厅 里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部，被送进医院。 男 : 以上的一些过激行为授人以柄。经济产业大臣中川昭一再次批评中国政府，不肯道歉和赔偿，人民以为爱国就可以无法无天，令人觉得中国不是法治国家。 男 : 最近，日本就专门找了一些国际媒体的记者，进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观，展示其被示威民众 破坏的情况， 这就是企图向外界宣传中国人的 「可怕」形象。如果我们被热血掩盖了理智，逞一时之快，这正好中了他们 的圈套。 女:4 月 9 日，中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会 上说：“中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地表达 自己的态度，不搞过激行为。 三、学生发言 为帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策，正确理解、拥护中央的决策 部署， 19 日下午在人民大会堂举行报告会， 外交部长李肇星 作关于国际形势和当前中日关系的报告。 李肇星说，中国正处在全面建设小康社会的重要时期，要从全局和战略的高度，充分认识妥善处理好中日关系的重要性。我们一定要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理对日关系面临的各种问题。 每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益，决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。 表达爱国热情的方式多种多样，关键是要把握好其中的“度”。个人自由的“度”在哪里 ?就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选择不恰当的方式来表达爱国热情，侵犯他人权利，超出法律的界限，发展下去往往是违法，甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果。 四、学生发言 : 我们小学生应该怎样去爱国 ? 我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日 本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式一定 要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们 是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动， 把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。 在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。 我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的 建设。中华民族自立于世界民族之林， 关键要靠国力的强盛。 ” 五、班主任发言 爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了 通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情 , 激发同学们的学 习积极性 , 是我们班召开这次主题班会的动因。 小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习 , 用 正确的方式去爱国，从我做起 , 从今天做起。要坚持科学理 性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序” ，要着 眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟 , 正确认识日 本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民 族的根本利益结合起来。响应党中央的号召 , 抓住当前宝贵 的战略机遇期，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应 该努力学习，用正确的方式去热爱祖国 , 要增强法制观念。 把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 六、学生合唱《歌唱祖国》 。 七、主持