教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_898.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。 多项选择题 A、认知 B、情感 C、动作技能 D、思想目标 2：教师校本培训的模式有（　　） 多项选择题 A、生态培训模式 B、反思诊断模式 C、课题研究模式 D、骨干示范模式 E、专题培训模式 3：加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（　　）。 单项选择题 A、表达技能 B、智力技能 C、学习策略 D、行为策略 4：动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（　　） 判断题 对 错 5：创造性思维的核心是（　　）。 单项选择题 A、形象思维 B、发散思维 C、辐合思维