苏教版本小学二年级数学下册的三位数加三位数学习教案.docxVIP

苏教版二年级数学下册三位数加三位数教案 三位数加三位数（不进位） 教学目标： 经历探索三位数加三位数计算方法的过程。能用坚式 计算和在 1000 以内的不进位的三位数加法，并且会验算。 2．感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的 密切联系。 培养独立探究、合作交流的学习习惯，激发学习数学的兴趣。 教学重难点：会正确列竖式计算三位数加两、三位数。 教学资源：例题挂图、计数器。 教学过程： 一、谈话导入 ．小朋友们，你们平时喜欢写数学日记吗？今天老师带 来了一篇数学日记，记录的是上周我校各年级的借书情况， 请同学们看大屏幕。 （用大屏幕出示例题中的统计表） 2．同学们，你们看了大屏幕，有什么想法？有什么数 学问题吗？提出来我们大家共同解决。 让学生提出数学问题，教师摘录如下： （l ）一年级和二年级一共借书多少本？ 2）二年级和三年级一共借书多少本？ 3）一年级和三年级一共借书多少本？ 4）二年级和六年级一共借书多少本？ 谈话：刚才同学们提出了很多数学问题，说明你们都是 爱动脑筋的好孩子。我在黑板上记下了四个问题，你们看这 些问题都可以用什么算法来解决？这节我们先来解决第 2 个 和第 4 个问题好不好？ 教师擦掉黑板上的其他问题，只保留下面两个问题，并重新编写序号。 1）二年级和三年级一共借书多少本？ 2）二年级和六年级一共借书多少本？二、探索算法 提问：要求二年级和三年级