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色彩基础知识教案 色彩基础知识教学设计 课题 : 色彩基础知识 授课对象 : 七年级 课时 :1 课时 课型: 综合 探索 授课方法 : 说教法 教学目标 : 知识目标 :A. 理解色彩知识的基本术语 B. 学习运用色彩表达情感的方法 能力目标 : 培养学生认识、运用色彩表达的能力 德育目标 : 培养学生从色彩知识运用与审美双重功能中，感受美术的社会价值， 从而进一步提高进行美的创造愿望，增强艺术修养。 色彩调色的方法 ; 色彩在美术创作中重要的意义。 教学重点 : 教学难点 : 运用色彩表达事物及情感的能力。 教具 :PPT 多媒体课件、颜料、色盘、水粉笔、水粉纸、调色杯 学具 : 颜料、水粉笔、调色杯、水粉纸 讲授新课 : 一、色彩的概念、意义 在《艺术辞典》中对色彩的概念是这样概括的 : 色彩是光的特性的延伸，色彩 是在色光物体，视觉器官三者之间极其复杂的关系下面产生的一种物理现象 . 色彩是一门独立的艺术，具有独立的艺术审美性，色彩使万物生机勃勃，不同的色彩有着不同的启示作用和暗示力，用以表现画者内心的感受，所以我们要学会 运用色彩，因为色彩它是作为形态以外的另一个设计要素，色彩是无可替代的信息 传达方式和最富有的吸引力的设计手段之一。 二、色彩的基础知识 1、色彩的分类 原色 : 无法调制出来的三原色 : 红、黄、蓝、又称为一次色。 思考 : 光的三原色与颜料三原色是什