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标本制作——叶标本 杭州市学军小学 徐跃明 标本：将动、植物经加工处理后，适于永久保存，供学习、研究时参考用。 使用标本不受时间、空间及地域的限制。 标本从《自然》——《常识》——《科学》正逐渐减少，甚至有些新建学校几乎很少配备标本教具。 发挥标本的另一作用：通过对标本的采集、制作，激发学生关心、热爱、亲近大自然，并在实践活动中提升自身的综合素质及能力。 二、各类叶标本制作方法 叶标本种类： 1. 腊叶标本； 2. 叶形标本； 3. 叶印标本； 4. 叶脉书签标本； 5. 绿叶保色标本； 6. …… 叶形标本 选材：可采集各种形态的叶，以裂叶、小型复叶为最佳。 将压平整后的叶紧贴放在白纸上，用鞋刷或牙刷蘸取少量墨汁或颜料。 用竹片或尺等物品轻拨刷毛，细微的墨点就会弹落在白纸上。 ※ 注意点： 1. 叶一定要平整，否则墨点会从空隙弹入； 2. 墨点要细小，均匀。 叶印标本 将压平整的叶片背面朝上，用笔在叶背涂上一层水彩颜料。 用镊子夹住叶柄，将叶放在白纸上，涂颜料的这面朝下。 在叶上盖一张废纸，用手掌在叶上隔着废纸垂直重压几下，揭掉废纸盒叶片即成。 ※ 注意点： 1. 颜料涂抹要均匀，切不可过多； 2. 重压时避免叶片移位。 叶脉书签标本 采集桂花、玉兰等质地坚韧的网状叶脉树叶，在碱溶液中烧煮。 碱溶液配方： 配方1： NaOH:3.5g, Na2CO3:2.5g 水:100ml 配方2： 偏碱性溶液均可，常见如洗衣粉。 ※碱性溶液视浓度与叶片厚度等情况调整烧煮时间。 将煮过的叶放在玻璃片上边冲洗边用牙刷小心地刷（或敲）去叶肉。 将去掉叶肉的叶，用漂白粉浸泡漂白，后用颜料染色，在用清水洗去浮色。 压干，系上丝带或塑封。 顺序：先四周再中间，先大范围的刷，再小范围突破，先背面，再正面，先叶片再主干。手一定要按住叶片。边冲边刷，保持叶片的湿度。 绿叶保色标本 腊叶标本经久易发黄，使用醋酸铜染色处理后，绿色标本永不褪色。 配方：将硫酸铜粉末放入50%冰乙酸溶液中，不断搅拌，配成饱和原液；按1:4的比例加水，并将溶液加热至80℃以上。 投入新鲜绿叶，绿叶由绿变黄，再重现绿色后捞出，漂洗干净并压平或烫平。 ※ 注意点： 溶液温度高可缩短变色时间，但柔软的叶片不宜烧煮，只能浸泡在溶液中数天，随时观察变色情况。 科技活动中的标本制作活动应本着以提高学生的创新能力为方向开展。 科技——技术的传承 科技的创造…… 叶标本如何创新？ 1. 用途的创新 2. 内含的创新 3. 形式的创新 …… 用途的创新 标本一直以来使用于教育教学，科学研究等方面的领域，因此让我们的孩子们觉得标本就是可望而不可即，神圣而不可碰触的东西。 让学生体验标本的制作，体验标本带来的乐趣。——我喜欢、我可以，我能做，做的好。标本就在我的身边。 内含的创新 让标本赋予人文气息，标本不再仅仅是标本，而是能反映学生眼中的社会、生活、各类他们眼中的关注的内容。 例如：叶贴画 绿叶可先保色，枯叶先用水软化，再用电熨斗烫平整。 构图 形式的创新 1+1=1 （效果：一种形式结合另一种形式等于一种新的形式。） 例：树叶+昆虫=生态型标本 平面→立体？ 蝴蝶书签的制作淳安科技老师群：1108300 叶脉标本的制作QQ电话谢谢！