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2021 年下学期幼儿园工作计划 2021 年下学期幼儿园工作计划 幼儿园学期工作计划 1 幼儿园学期工作计划 1 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的`学期又来临 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的`学期又来临 了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全 了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全 面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 班级情况分析 班级情况分析 本班幼儿有 33 名是从中一班升上来的，5 名幼儿是新插 本班幼儿有 33 名是从中一班升上来的，5 名幼儿是新插 入我班的，共有幼儿 38 名，男孩 21 名，女孩 17 名。经过 入我班的，共有幼儿 38 名，男孩 21 名，女孩 17 名。经过 两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并 两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并 建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生 建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生 活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各 活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各 方面的能力都有 了不同水平的提高。他们身体健康活泼开 方面的能力都有 了不同水平的提高。他们身体健康活泼开 朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子 朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子 能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自 能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自 我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳 我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳 定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合 定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合 作、分享，能友好相处，讲礼貌。 作、分享，能友好相处，讲礼貌。 能遵守幼儿园一 日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟 能遵守幼儿园一 日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟 通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动， 通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动， 游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部 游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部 分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方 分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方 面，有些幼儿上课时经常管不住 自己，老是同别人说话，影 面，有些幼儿上课时经常管不住 自己，老是同别人说话，影 响大家，每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力 响大家，每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力 和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提 和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提 高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就 高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就 插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间 插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间 不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感;个别 不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感;个别 孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。 孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。 有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一 有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一 年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。 年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。 具体措施： 具体措施： 一、班级管理方面 一、班级管理方面 1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教 1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教 法，共同开展好工作。 法，共同开展好工作。 2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活 2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活 动，培养小主人翁角色。 动，培养小主人翁角色。 3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、 3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、 博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及 博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及 时向家