粤教粤科版小学科学四下第二单元第13课时《专题探究：帮鸟儿建个家》课件.pptVIP

新知讲解 观察记录 人工鸟巢吸引来了什么鸟儿 鸟儿观察了几次（几天）才确定为巢穴 观察过程中发现了什么问题 同学A 同学B 观察一段时间，记录鸟儿利用鸟巢的情况。并讨论如何观察和记录鸟儿利用鸟巢的情况，包括如何分工，如何记录，如何利用电子设备帮助我们进行记录，等等。 专题探究：帮鸟儿建个家 粤教粤科版 四年级下 新知导入 秋天变得凉爽了，琳琳、岩岩和同学们在校园里散步。 树叶都变黄了， 有的都落下来了...... 你看飞来了很多的小鸟。它们要在这过冬吗？ 我们能不能帮鸟儿建个家帮它们过冬呢？ 新知讲解 一.提出问题 说一说 1.冬天来了，鸟儿会面临哪些问题？ 2.如何才能过一个舒适的冬天呢？ 新知讲解 说一说 冬天太冷了，温度低了，鸟儿会冻死的。 冬天太冷了，食物太少了，鸟儿会找不到食物的。 我们能不能帮鸟儿建个家帮它们过冬呢？ 新知讲解 在一些公园里，我们能见到一些人工鸟巢，这些鸟巢吸引了很多的鸟儿来居住，繁殖。 你见过人类帮助鸟儿搭建的鸟巢吗？ 新知讲解 说一说 观察你见过的鸟巢，你发现人们建造的鸟巢都有什么特点？ 形状 材料 结构 地点 新知讲解 如果我们也来帮鸟儿建个鸟巢，应该要考虑什么问题？ 不同鸟儿的生活习性不同，它们建造的鸟巢形状是否也不一样？ 新知讲解 二.作出假设