《空气》的教学设计.docx

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2021-01-20 发布于天津
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第二单元我们周围的空气课题空气教学目标知识与技能了解空气主要由氮气氧气稀有气体和二氧化碳等组成并知道其主要用途通过实验知道空气中氧气的含量初步了解纯净物混合物的概念过程与方法通过感受胶头滴管吸水实验初步理解空气中氧气含量测定的实验原理知道气体体积测定的一般方法通过对测定空气中氧气含量实验的设计培养学生的自主探究精神情感态度与价值观在自主设计实验探究的过程中体验探究的乐趣保持和增强对生活中和自然界中科学现象的好奇心和探究欲发展学习化学的兴趣教学重点空气中氧气含量的测定教学难点探究空气成分的实验设计

第二单元我们周围的空气课题 1 空气教学目标 : 1、知识与技能： ⑴ 了解空气主要由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等组成，并知道其主要用途。 ⑵ 通过实验，知道空气中氧气的含量。 ⑶ 初步了解纯净物、混合物的概念。 2、过程与方法： ⑴ 通过感受胶头滴管吸水实验，初步理解空气中氧气含量测定的实验原理，知道气体体积测定的一般方法。 ⑵ 通过对 “测定空气中氧气含量 ”实验的设计。 ⑶ 培养学生的自主探究精神。 3、情感态度与价值观：在自主设计实验探究的过程中，体验探究的乐趣，保持和增强对生活中和自然界中科学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。教学重点 : 空气中氧气含量